泰晤士報「2020 亞洲地區最佳大學排名」，亞大排名第146名

2020/06/04

英國泰晤士報高等教育特刊最新公布「2020 亞洲地區最佳大學排名」，「中亞聯大」兄弟學校雙雙入榜，中國醫藥大學排行89名、全台第5名、私校第2名；亞洲大學排名第146名、全台第10名、私校第3名、非醫學類私大第1名。亞大去年215名，進步69名，是全台進步最多、最快的大學！

英國泰晤士報亞洲地區最佳大學排名，有30國家與地區、489所大學上榜，台灣有19所大學進入300大（見圖表）。亞洲大學從2014年至今，6年來，年年分別獲英國泰晤士報高教特刊、上海交大、英國QS、美國新聞與報導等四大國際大學排行，穩健邁入國際化名校。蔡進發校長說，今年亞大在教學、研究、國際聲望等5項評比中，均顯著成長，將繼續努力邁進。

蔡進發校長表示，3年前，亞洲大學附屬醫院啟用，有效提供中部地區的緊急醫療救護，加上亞大成立精準醫療中心、AI學院及AI研究中心，與中醫大、亞大醫健學院、資電學院合作，全力推展AI精準醫療，帶動臨床醫學與生命科學領域研究；英國泰晤士報高教專刊2020世界大學專業排名，亞大在「臨床醫學與健康」領域排名461名、全台第9名、私校第5名，躋進世界500大；至於「臨床醫學與健康」專業領域評比，亞大614名、全台第11名、私校第4名，成果顯著。

在國際聲望方面，國際學院院長陳英輝強調，亞大推動國際移動力，除了吸引28國、1056位國際學生就讀，每年近千位師生出國研修、實習、雙聯學位、當交換生、國際志工、比賽等，國際移動力強。亞大向教育部申請109年度海外交換與實習「新南向學海築夢」、「學海築夢、惜珠、飛颺」系列計畫，共獲補助1900多萬元，全台第一；未來一年可提供340名學生出國進修、實習、當交換生的研習機會，增強國際職場競爭力。

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「2020世界年輕大學排名」亞大排名第194名，全台第3名

2020/06/29

英國泰晤士報高教特刊（Times Higher Education）6月24日公布「2020世界年輕大學」排行榜，臺灣16所大學上榜，亞洲大學世界排名第194名，名列全台第3名、私立大學第1名。

英國泰晤士報針對全世界建校未滿50年的大學進行排行，全球66個國家地區大學評比結果，414所大學入榜，亞洲大學194名挺進200大。

亞洲大學創辦人蔡長海教授，於2001年和另位創辦人林增連，設立台中健康管理學院，當時董事會就立下決心，要在台灣辦一所21世紀「不一樣的大學」，4年後，即升格為亞洲大學。蔡創辦人進而鼓勵全校師生向國際化邁進，進軍「世界大學排名」，立足台灣、前進世界！

亞大校長蔡進發表示，經全校師生努力，亞大從2006年起連續10年獲教育部「教學卓越大學」，也年年榮獲遠見雜誌、天下Cheers雜誌全台大學排行，均名列前茅，立足台灣。最近放榜的今年大學個人申請招生，亞大分發率99．17％，名列全台36所高教私大第1名。

蔡進發校長說，2014年亞洲大學首次上榜英國泰晤士報高教特刊的國際排名，至今年年入榜，去年至今，亞大已獲泰晤士報9項各類排名，打開了國際知名度，也建立亞大國際化的良好基礎，前進世界！

亞大副校長兼教務長陳大正指出，今年Cheers雜誌調查，亞大外國來台交換人數1056人，全台第1。每年補助近千位師生出國研修、拿雙聯學位、交換生、實習、國際志工、比賽等。今年獲教育部補助出國及新南向國家研習2600多萬元，全國第1，將送400多位學生出國，也會有更多新南向國家學生來亞大研修。另外，亞大學生獲科技部研究計畫114件，全台第5名、私校第3名，顯見績效。

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亞洲大學首創線上直播跨國教育展

2020/06/20

教育部委由亞洲大學負責的「印尼泗水臺灣教育中心」，因新冠肺炎疫情困境，首創國內線上直播教育展，國內27所公私立大學參加，展開臺灣高校對印尼的招生活動。亞大校長蔡進發強調，此一創舉，展現亞大在疫情限制下，依然能以創新思維與應變能力，為疫情下的國際學術交流合作與招生，開創新局。

「印尼泗水臺灣教育中心」主持人、亞大國際學院院長陳英輝表示，過去教育展都是國內大學集體到印尼舉辦，此次線上台灣教育展，6月20日在台中長榮桂冠酒店舉行，共有政大、交大、台師大、中山、北科大、高科大等27所公私立大學參與，創下新紀錄，透過視訊招募印尼優秀學子來臺就學，創下新紀錄。

教育部國際暨兩岸司畢祖安司長說，教育部很樂意協助國內大專校院突破國外招生困境，走出疫情陰霾。此次教育展，呼應了政府新南向政策以及教育部對東南亞、南亞學生倍增計畫，以「印尼泗水臺灣教育中心」為基地，積極協助國內各大專校院與國內品牌企業對印尼招生與人才招募，期能打入印尼主流社會，他代表教育部感謝亞洲大學的創舉。

亞大校長蔡進發以主辦學校身分致詞，感謝教育部長官支持這次線上教育展，也肯定台灣高教化危機為轉機的突圍能力。他語重心長的呼籲: 網路將是未來教學的重要媒介，國內各個大學應隨時作好準備，透過科技突破教學與研究的困局。

亞大國際學院院長陳英輝表示，參與學校每校有20分鐘時間與印尼學生在線上交流，內容包含學校影片介紹、校院代表直播各校特色與印尼學生Q&A 時間。會中穿插與印尼學生互動的模彩活動，炒熱教育展氣氛；各校也提供獎學金，吸引印尼學生的興趣，提升學校知名度。

陳英輝院長強調，台灣良好的地理位置、高度發展的經濟、友善的生活與學習環境、便宜的學費、絕佳的中文學習機會等優勢，是吸引印尼學子踴躍申請來台就讀的主要因素。

我國駐印尼台北經濟貿易代表處教育組組長歐淑芬也透過直播，介紹臺灣政府獎學金與華語文獎學金。「印尼泗水臺灣教育中心」計畫主持人、亞大國際學院院長陳英輝則介紹臺灣整個高教現況與優質的教學研環境，積極吸引印尼優秀學子來臺深造。

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亞大109年度教育部學海系列計畫全國第一

2020/05/29

亞洲大學向教育部申請109年度海外實習與交換的「新南向學海築夢」、「學海築夢」、「學海惜珠」、「學海飛颺」系列計畫，共獲教育部補助1900多萬元，不但補助金額全台第一，學海飛颺(出國當交換生)、新南向築夢(赴新南向國家含紐澳實習)也是全台第一，提供亞大340名學生出國進修、實習、當交換生的機會，擴展學生國際視野，增強國際職場競爭力。

國際學院院長陳英輝表示，配合政府新南向政策，亞大於「新南向學海築夢」計畫中提出32案計畫，包含「新加坡醫用創新金屬材料參數開發暨生物列印用水膠墨水基材開發」、「澳洲步態矯正智能鞋設計」、「紐西蘭視光實習計畫」、「新加坡樟宜國際機場地勤實習」、「馬來西亞全人關懷團隊機構實習計畫」、「印尼行動網路與嵌入式系統設計」、「越南壯佳果股份有限公司實習計畫」、「南印度MCCSS暑期實習計畫」、「柬埔寨國際醫院之國際醫療管理實習方案」、「泰國微電影創作發展體驗實習計畫」等案件通過審查，將提供164位學生出國到東南亞、紐澳地區機構或學校實習進俢。

至於「學海築夢」計畫，亞大提出17個申請案，包含「南加州大學職能治療學系全球啟動計劃暑期實習」、「德國Dentons大成法律事務所實習計畫」、「國際不動產經營實務與國際旅遊人才培育計劃」、「具城市意象之文創旅遊紀念商品設計之研究」、「日本會津大學雲端安全實習計畫」、「法國數位遊戲設計現況」等計畫，學生將分別前往美、法、德、日、韓、加拿大等國家實習。亞大將提供70位亞大學生暑假到世界各地進行實習，強化國際化經驗。

「清寒學生也能一圓出國留學進修的夢想！」陳英輝院長說，亞大今年度有2位學生申請教育部的「學海惜珠(家境清寒生)」計畫，都獲得教育部核定，申請「學海惜珠」的同學必須家境清寒、成績優異，才能獲此一補助計畫此外，教育部還有「學海飛颺」計畫，亞大共有103位學生獲得補助，將分別赴不同國家學習不同專業。陳英輝院長強調，「學海飛颺」計畫扮演本校學生國際移動的重要催化劑，許多學生得以藉此機會完成出國學習的夢想。曾受惠於這個計畫的同學返國後的分享與標竿效應，也帶動全校的出國風潮，功不可沒。今年學海系列的補助款大增，亞大學生出國實習、進修的人數可望再創新高。

陳英輝院長宣布，為協助學生出國實習與進修的準備，該院語發中心將開設英檢班，強化學生外語能力；同時針對出國實習的學生，舉辦行前講習，協助學生事先認識實習工作場所必要的準備。另將舉辦實習與進修心得寫作比賽，徵選優秀作品，編輯成冊發表，以擴大迴響。

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亞洲大學舉辦108學年度線上畢業典禮

2020/06/13

亞洲大學108學年度畢業典禮，6月13日上午在Youtube頻道直播上映，創下全國唯一全程線上完整畢業典禮的創舉。此次線上畢業典禮，有別於以往傳統實體盛大場面，除了來賓致詞、線上頒獎、正冠等儀式外，亞大製作團隊錄製28支帶狀影片、搭配主持人Live現場模式，整場畢業典禮宛如畢業嘉年華會，帶領觀賞者進入四年的時光隧道。

策劃此次線上畢典的學務長張少樑表示，6月是畢業季節，今年受到新冠肺炎疫情的影響，3、4千多位學生、家長無法聚集辦實體畢典，國內外很多大學都改由線上畢典，亞大則是唯一將全程畢典在線上完整呈現。近2小時線上直播，從攝影棚的場控、燈光、音效，後製的美編、製片，以及彩蛋設計，無非是想給同學難忘的畢業典禮。此外，亞大為了服務家長及畢業生、符合新冠肺炎防疫、社交距離政策，在室外搭起帳篷可以休息，校門口也搭建風車裝置藝術，讓畢業生家長、朋友一起感受畢業的喜悅。

線上典禮一開始，由書法大師蕭世瓊大筆揮毫此次主題「青春無畏」四個字拉開序幕，熱舞社舞者接著跳出「飛越亞洲」曼妙舞姿，展現力與美。蔡進發校長致詞時，特別與AI機器人小豹對話，訴說亞大全面推動AI教學成果，令人眼睛為之一亮。創辦人蔡長海博士也配合在線上勉勵畢業生；台中市長盧秀燕、網路紅人蔡阿嘎和他的幼兒蔡桃貴擔任超級來賓，一起為畢業生祝福。

線上典禮中，還進行「真心話大告白」與「圖框大愛現」活動，蔡進發校長在現場連線中，抽出第一大獎：美國進口樂高積木、手工客製化而成的亞洲大學行政大樓積木組。校方另精心設計屬於畢業生的校景杯墊，英文題字更融入COVID字樣贈予畢業生，表達今年的特殊性。

真情大告白中，有同學趁著畢業之際，對心愛的人告白，如視傳系廖柏宇對學弟妹說：「大家也要帶著創意的精神飛翔吧！」。師長們也表達對同學的畢業祝福，社工系主任黃松林說：「特殊難忘日子，記得系未來仍是你們的系。」、保健系李明明主任表達：「想念你們做過的保健便當，你們最棒！」。

最吸睛的是各系系主任串起的校歌大會唱，平時公務繁忙的系主任們，一人一句串接錄製，除了讓校歌變淂更加活潑，溫暖中增添淡淡的離愁。亞大校園周遭20多店家，也在驚喜彩蛋中，祝亞大畢業生畢業快樂，希望以後有時間可以回來逛逛，讓回憶溫暖一輩子精彩的生命。線上典禮也出現Live現場溫馨畫面：數媒系主任林家安帶領畢業生進行溫馨且歡樂的盛宴，商應系也在廖岳祥主任主持下，為同學撥穗。

線上畢業典禮結束前，鏡頭轉由亞大教職員串起的「青春無畏，畢業快樂」，畫面出現「2020一場疫情，讓彼此的心更加緊緊相依，也謝謝所有的畢業生，用溫暖的記憶填滿亞大四年的歡樂與笑容！」

資傳系林欣怡同學說，亞大線上畢業典禮，共動用6組人力、超過50人師一生團隊合力完成，只為了給畢業生一個難忘的回憶。雖然沒有實體畢業典禮，但線上畢業典禮，卻更能拉近彼此的心，讓大家可以一同在不同地方觀賞，緊緊相繫。

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亞大申請大專生專題計畫，全台第5名

2020/06/24

科技部公告今年補助大專學生研究計畫核定名單，亞洲大學今年共獲得114件，名列全國第五名、私立大學第三名（見圖）。本年度全國共有8065件申請案，僅核定3173件通過，亞大連續4年都有100件以上申請案獲選通過，表現亮麗。其中，管理學院今年獲得38件、醫健學院獲得28件最多。

蔡進發校長表示，亞大鼓勵學生參加科技部大專生研究計畫，學生不僅能夠自發性地對有興趣的身邊事物進行深入研究，又能獲得科技部8個月、每個月6千元補助，提供同學在考慮是否進入研究所前參加，給自己試探研究興趣的機會。大專生研究計畫審查項目包括研究主題的重要性、研究方法及步驟的可行性、學生相關學科成績、指導教授學術研究及指導能力等。因此，亞大學生傑出的表現，除了個人努力，還歸功指導老師們用心的教導，才能展現這樣的好成果。

亞洲大學近年來在國際大學學術評比屢創佳績，校方為了提升師生研究能量，已陸續成立ＡＩ、大數據、金融科技與區塊鍵等學術研究中心，並持續延攬高端研究人員和國際化師資，打造特色科系進而推動跨領域學習體驗，培育學生應用能力。蔡進發校長強調，追求自身卓越只是邁向頂尖的第一步，他鼓勵學生鞭策自我，運用亞大的師長和資源，同時充實內涵並積極向外探索，期許同學們展現與名校大學學生競爭的能力與企圖心。

資工系薛佾展同學連續兩年獲得大專生研究計畫，對於再次通過感到非常驚喜。薛佾展同學說，科技部的肯定不只讓個人的履歷更加豐富，還從完成的研究計畫過程中，累積製作研究專題的經驗。他建議學弟妹們，不要疏忽課業，在校成績要保持在前段班，平時多看國內外論文來觀察目前遇到的科技瓶頸，並從中篩選出適合自己且喜歡的主題，再找符合該領域的教授給你大概念的方向寫計畫書，相信「只要有心就會成功。」

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室設系同學獲巴黎設計獎室內設計暨房屋與住宅類首獎

2020/05/29

亞洲大學室內設計系三年級梁允睿同學，利用課餘繪製「全零宅(The None Residences)」設計作品，參加2020 DNA巴黎設計獎(2020 DNA Paris Design)，最近公布得獎結果，該作品榮獲巴黎設計獎室內設計&房屋與住宅類(Winner in Interior Design/House & Residential)學生獎唯一首獎。

2020 DNA 巴黎設計獎是在巴黎所舉辦的設計獎，橫跨建築、室內、地景、產品與平面設計五大領域，是個極具國際視野的全球性的獎項，其主要的目的在於鼓勵全球的設計師致力於改善人類的生活環境，每年吸引全球不同領域的設計師前往參賽。

梁允睿同學說，他獲獎的「全零宅」作品，強調豐富的曲面與倒角設計，友善地消除空間中潛藏的危險角落，適合各年齡層的居住需求。全零宅在設計型態上強調編織圖騰與技術貫穿整體空間，用以凸顯台灣客家建築圓型建築中圓弧、曲線的特質。更重要的是，交織的紡紗圖騰也巧妙呈現出居住者相互關懷的緊密關係。

梁允睿同學特別感謝劉師源、王雅慧兩位老師指導與鼓勵，參加國際的設計獎項，一舉擊敗來自全球的設計師，獲得首獎感到十分意外。梁允睿同學說，當時設計作品的目標，希望能讓空間本身帶給使用者受形體包覆所產生的安全感，無論長者還是小孩，都可以開心自在的在家中活動，不用擔心碰撞尖銳的菱角，獲得評審的青睞。

創意設計學院院長兼室內設計系主任李元榮說，室內設計系的人才培育，除注重學生的創意與實務能力，更希望讓學生懂得關心社會與全球性的問題。此次梁同學的作品，以全齡室內環境為主軸，正體現了學系的教育目標。從梁允睿同學的作品觀察，他有很高的天份，也有細膩的表現，應該是得獎的原因。

李元榮院長強調，該學院一直以培養具國際視野之人才，學校不但有豐富的國際資源，更有許多管道輔導學生出國競賽，該獎項將會視疫情的狀況舉辦頒獎典禮，頒獎時間上尚未確定，一旦決定舉辦實體的頒獎典禮，校方會提供優渥的補助，讓同學可以親自前往巴黎受獎，能與世界一流的設計師共同交流。

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商設系賴韻竹同學獲頒「抗癌圓夢助學金」

2020/06/03

亞洲大學創意商品設計系四年級賴韻竹同學，就讀高一時，因為感冒久未痊癒，確診罹患急性淋巴性白血病，從小喜歡畫畫的她，在漫長治療過程中，用繽紛的色彩創作，表現抗癌成功的勇氣。6月3日在亞大校長蔡進發、周大觀文教基金會創辦人周進華、亞大師生等見證下，邀請台中市社會局長彭懷真頒發抗癌圓夢助學金，鼓勵「血癌天使」賴韻竹同學。

賴韻竹同學表示，她唸高一時，因為感冒久未好轉，抽血檢查得知血液的不正常指數，確診罹患急性淋巴性白血病，只好辦休學接受治療，忍受化療帶來不斷嘔吐、穿刺疼痛、呼吸困難，乃至休克等不適現象，療程中裝上人工血管、體驗掉髮，甚至因為急性肺炎，住進加護病房，經由3年的療程，她憑著自我的信心、勇氣，戰勝病魔。

「只要活著，就是勝利！」、「藥物治療固然重要，但心理的健康狀況，更需要被重視！」賴韻竹同學說，住院治療期間，實在太無趣，只要身邊有紙、筆，她就隨性作畫，隨手送給同房的病友，「除了打發時間，也希望我的畫作，能撫慰人心！」。抗癌成功後，她決定返校完成學業，透過自學苦讀5個月，考上最嚮往的設計系，她也參加醫院的座談會，分享抗癌成功經驗，與其他病友一起玩桌遊、做美勞、過節日、聊心事等，互相陪伴、加油打氣。

亞大校長蔡進發說，賴韻竹同學始終以開朗、樂觀、積極進取的態度面對病魔，展現出生命的韌性，相信她追求自我實現的勇氣及毅力，將成為其他學生的學習典範。賴韻竹同學今年6月畢業時，將頒給她「校長特別獎」，以茲鼓勵。

台中市社會局長彭懷真強調，賴韻竹同學的生命如花樣般燦爛，卻歷經不少磨難，終於綻放生命力，再透過她的文字、畫作，傳達生命之愛，感動人心，共同為癌症病友鼓勵打氣。

周大觀文教基金會創辦人周進華稱許賴韻竹同學「畫癌為愛．戰勝血癌」，特別頒給賴韻竹同學「第23屆全球熱愛生命獎章」。周進華創辦人說，「亞大應該是全台最重視熱愛生命教育的學校！」，賴韻竹同學不只是亞大、台灣的典範也是全球典範，她畫癌為愛的故事讓人相信生命與愛是無國界的。

周進華創辦人指出，周大觀文教基金會23年來為永續推動「全球熱愛生命運動」，提倡「天生我材必有用」，已表揚橫跨五大洲、68個國家、397位全球熱愛生命獎章得主。另創辦「抗癌圓夢助學金」，已陪伴1萬3千多位弱勢罹癌學生用愛抗癌．活出希望。今年12月4日賴韻竹同學將與該會同屆全球熱愛生命獎章得主植物獵人洪信介，在中正紀念堂3樓四展廳舉辦「活著‧就是勝利」聯展。

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亞大榮獲中科AI創新創業競賽全台第二

2020/06/02

科技部中部科學園區管理局舉辦「2020中科智慧創新創業競賽」，吸引全台81組新創團隊參賽，最後評選22組隊伍入圍總決賽；亞洲大學生物資訊與醫學工程系王昭能老師帶領資訊傳播系宋修宇、陳譽文、李幼筠、葉家蓉4位同學組成的「LIQUID 製作團隊」，開發「AI智慧養殖管理平台」，脫穎而出，榮獲第2名、獎金5萬元。

王昭能老師說，他的家鄉在台南市北門區，三面鹽田一面海的環境，養殖業是主要的產業之一，於是將所學人工智慧、大數據應用於家鄉養殖業，也是當初學習人工智慧初衷，也將「人工智慧養殖」作為志業。他所成立的實驗室，研究開發智慧養殖管理平台，也是亞洲大學AI-USR Hub的社會大學責任重點栽培項目。

王昭能老師近來在台南市北門區、學甲區養殖場域，運用AI與物聯網(AIoT)技術，建置智能水產養殖管理系統，對不同養殖魚塭進行飼料管理、水質監控、用電數據分析等，計算出最佳養殖方案，推動以來，已可增收兩成漁獲量。他希望將此技術回饋台灣西南沿海一帶養殖戶，應用新興科技協助老漁農以及青年返鄉養殖，找回台灣水產養殖業發展的新利基。

王昭能老師強調，該實驗室所開發智慧養殖管理平台，透過通訊科技、物聯網、雲端運算、數據科學及人工智慧等科技導入方式，有效提高養殖技術及管理效能。結合人工智慧技術能針對養殖業者學習養殖經驗，以及不同魚塭的飼料管理與水質監控，提出最佳養殖方案，提升傳統養殖安全與產能，以及降低養殖成本，進而推動養殖管理智慧化的方向發展。

參加「LIQUID 製作團隊」的宋修宇同學說，他受邀參與拍攝北門漁村紀錄片，在因緣際會下與王昭能老師合作，透過田野調查時瞭解第一線漁民的辛苦與痛處。團隊名稱「LIQUID」是液體的意思，希望能像液體一樣滲透到最底層，真正的了解其的心聲及需求，透過不同的環境改變型態，或冰或水，做出改變。

中科管理局局長許茂新指出，參加決賽團隊產品技術多元，包括新冠肺炎疫情激發出無接觸式的電梯搭乘系統與虛擬互動會展系統，讓生活更便利、美好的咖啡豆分類、智慧養殖平台、智慧旅行箱、導覽耳機、道路巡檢、體感遊戲機等；提升醫療服務的疲勞檢測、醫療陪伴、化療輸送液監控、夜間狀態聲音辨識、緊急救護平台等；以及因應智慧生產的智能檢測、視覺辨識、巡檢等。

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亞大運動舞蹈代表隊再獲團體總冠軍

2020/06/19

亞洲大學（Asia University, Taiwan）運動舞蹈代表隊參加全國大專院校108學年度運動舞蹈錦標賽，共獲得7面金牌、16面銀牌、15面銅牌、9面鐵牌，再次勇奪團體總冠軍，亞大運動舞蹈代表隊蟬聯6年榮獲團體總冠軍。

今年亞大運動舞蹈代表隊共22名隊員，分別是隊長阮郁霖、副隊長楊秉憲，隊員莊家欣、張梓晴、蘇羽柔、陳羿亘、陳盈伃、劉慧悁 、張至伶、曹倚綾、林育漩、蔡婉瑜、胡家甄、何 敏、劉辰妤、葉航瑋、陳芊云、李姵穎、陸真麗、張宜婷、林錥暄、塗以婷，仍由體育室副教授黃于庭、國家級教練趙士震老師領軍培訓，並邀請亞運國家代表隊趙群倫老師，在培訓中為代表隊做模擬競賽的訓練，經漫長辛苦訓練，讓亞大運動舞蹈選手從一開始的懵懵懂懂，到現在每位隊員都能自信地站在比賽場地上翩翩起舞。

亞大體育室主任林彥廷表示，全國大專校院108學年度運動舞蹈錦標賽，6月14日在台北體育館登場，共有18所大專院校組隊參加，比賽項目有摩登舞、拉丁舞等，多達34組項目，還有雙人及個人單項比賽，今年更加入新的比賽項目－同步舞組。每位選手只能選擇4組參賽，所謂星星之火可以燎原，每位隊員們都是一顆小小的星火，而老師們的支持則是一股強勁的風，是隊員們強而有力的後盾，團結一心造就今年的光榮奪冠。

黃于庭老師強調，今年參賽選手多數與往年相同，是由修習體育課－運動舞蹈課程中的同學精選而來，由於全數並非科班出身，每位隊員在老師的計畫培訓下，辛苦練習的努力及汗水，造就了屬於自己的亮眼成績，也造就了亞大運動舞蹈校隊蟬聯第6次的團體總錦標－冠軍。

黃于庭老師強調，第一次參賽的蔡婉瑜同學，比賽前一天，因身體不適而住院觀察，特別感謝同行的胡丹妮醫師徹夜未眠，與黃于庭老師親自照顧。雖然身體抱恙，但蔡婉瑜同學仍然堅持出賽，運動家的精神著實令人欽佩，與她搭當參賽的張梓晴同學，在賽場上呈現完美的組合，也奪得金牌。

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亞大獲3D量測應用技術大賽冠軍、佳作

2020/06/15

亞洲大學生物資訊與醫學工程系、3D列印研究中心郭哲男老師，帶領王郁評、彭柏竣等位學生組成兩個團隊，參加馬路科技公司舉辦的「2020 3D量測應用技術大賽」，從兩岸三地70多個團隊中脫穎而出，榮獲第一名、佳作獎。

亞大兩個研究團隊，結合3D列印、結構設計與醫學工程的核心理論與技術，分別製作「漸進式客製化拇指外翻矯正輔具」，以及「客製化自行車手把」，進行此兩項產品設計、製作與最佳化。其研究成果，受到評審委員的認可，並在此競賽中獲得第一名與佳作，評審稱許這兩項作品，具代表性，且有原創性，並兼具可行性。

亞大副校長兼3D列印研究中心主任陳大正指出，馬路科技公司舉辦的兩岸三地3D列印競賽，至今已舉辦三屆，包含國內臺大、成大、臺科大等學校、大陸方面北京理工大學、上海理工大學等兩岸三地共70多個優秀團隊參競賽。此次競賽，以「應用3D量測技術進行3D列印產品開發或特性之量化」為主題，各個團隊分別應用此技術製作專案。

陳大正主任說，3D量測技術是一種三維數字化技術，可透過掃描工件建立數字化網格與資訊，並應用此3D量測技術進行逆向工程及CAV電腦輔助檢測，輔助進行3D圖檔的建立並量化其外觀特徵，為國內外工業界解決生產製造品質管制的行業標準解決方案之一。

亞大師生團隊參加此次競賽的兩個團隊，來自生醫系郭哲男老師領導的金屬列印與先進材料實驗室，郭老師研究方向為先進金屬材料3D列印製程開發，包含鋁鈧合金、鎳鈦合金、鈦基金屬玻璃等醫療及工業用先進材料之積層製造參數開發，建立多種3D列印材料如鋁鈧合金之製程參數-微結構-材料特性的關聯性。

其次是多孔材料結構設計與梯度材料設計及力學分析，並建立孔洞梯度材料之材料性質預測方法；第三是金屬列印材料後製程技術開發，包含表面處理以及微結構控制熱處理等。

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財金系大專生研究計畫案件數全國第一

2020/06/23

亞洲大學財金系老師指導學生申請科技部大專生研究計畫，成績亮麗；繼106學年度有6件、107學年度5件及108學年度10件之後，財金系今年有9件通過，高居109學年度全國財金系通過件數之冠，更是第二名的兩倍多（第二名為4件），累積4年度30件亦高居全國財金系第一。

亞大管理學院副院長兼財金系主任歐仁和說，科技部大專生專題計畫乃採用「擇優」的方式進行補助，不僅競爭激烈，審查過程也相當嚴謹，並且對於研究主題的重要性、研究方法及步驟的可行性、學生相關學科成績、指導教授學術研究及指導能力等更為重視。該系維持一貫的高通過件數，代表該系多年累積培養的學生專業能力備受肯定，且指導教授及指導研究計畫的學術能力也有一定的水準。

歐仁和主任強調，該系不僅重視本地生專業知識的培養，對外籍生也不遺餘力；除了108年財金系臧仕維老師指導的蒙古雙聯學位生Nana和Zolzaya通過，109年度張俊評老師指導的蒙古雙聯學位生Khunshagai Batjargal也獲得通過，顯見財金系對於雙聯學位與國際財務金融管理學士學程的推動，已有很好的成果。在未來執行研究計畫的六個月期間，不分本地或外籍生，每位通過的學生亦可獲得每月新台幣6千元的研究助學金；學生不僅可以在履歷上添增一筆，更可以獲得實質的經濟補助，能心無旁鶩地致力於學校課業學習，一舉數得。

財金系陳獻儀、蔡豐澤和王癸元三位老師去年因106-108學年度連續三年指導科技部大專生研究計畫受到亞大表揚獎勵後，今年不僅上述三位老師指導的大專生研究計畫仍獲通過，財金系又有廖美華、張俊評、簡智崇、林盈利老師已連續二年指導科技部大專生研究計畫，可見得財金系教師對於學生專業研究能力的培養逐年精進，成果豐碩。

科技部大專生研究計畫為了提早培養優秀的研究人才，鼓勵公私立大專院校二年級以上學業成績優良的在學學生，透過指導教授的指導，進行大專生研究計畫的推動，以讓學生提早接受研究訓練、體驗研究活動、學習研究方法，並加強學生實驗與實作的能力，歷年來皆獲得全國各大專院校的重視。亞大財金系更透過此一研究計畫的申請，培養學生財金專業知識的厚實基礎與應用能力，不論是本地生或外籍生，皆已累積豐碩的成果。

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