亞洲大學獲國際設計競賽7年高教第一

2020/12/10

教育部109年度鼓勵學生參加「藝術與設計類」國際競賽，亞洲大學學生17件作品獲獎，得獎數名列全台高教體系第1名！今（10日）天由教育部頒發95萬元獎勵金，與台科大並列全國第一，亞大校長蔡進發說，亞洲大學已第7年獲得高教體系第一名。

教育部設計戰國策計畫主持人林磐聳教授說，教育部鼓勵臺灣學生參加藝術與設計類國際競賽計畫迄今第15年，獎勵項目計有綜合設計、產品設計、視覺傳達設計、數位動畫、工藝設計、建築與景觀設計及時尚設計等7類，選定全球64項國際設計競賽為標的，得獎學生可再獲教育部獎勵金，例如設計界「奧斯卡」獎的德國紅點、IF設計獎、日本G-Mark、紐約ADC藝術指導協會年度獎、美國IDEA等國際競賽，台灣學生都是獲獎常客。

蔡進發校長表示，亞大近年來在培育人才投入很大心力，亞大學生今年獲獎17件作品中，6件獲紐約ADC藝術指導協會年度獎，其中，為臺灣傳統手織工作坊設計的「耕恬」榮獲ADC金獎；「BEAU唇膏禮盒」包裝設計、「我的老孩子」整合設計2件作品，獲ADC銅獎。另11件獲2019德國紅點品牌暨傳達、設計概念獎，其中，「響到你(Track back to)」專輯設計、「同理心(Empathy) 」海報設計2件作品，榮獲紅點最佳獎(Best of the Best)。「耕恬」作者視傳系黃維昱同學，獲邀上台分享創作過程。

視傳系主任陸蕙萍指出，該系6件學生作品，參加今年紐約ADC藝術指導協會年度獎，共得1金獎2銅獎3優異獎，表現亮麗。據主辦單位核計積分，亞大名列全球第13名、全台第1名，躋身紐約 ADC設計獎的世界名校。

「亞大從96學年度成立創意設計學院以來，鼓勵學生積極參與國際創意設計競賽，年年得獎，紛獲國際肯定！」創意設計學院院長李元榮說，亞大學生迄已獲得99件德國紅點獎、10件IF設計獎、2件日本G-Mark設計獎、10件紐約藝術指導協會ADC獎等，這些得獎作品都獲教育部獎助。

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亞大新南向學海築夢計畫再獲全國第一

2020/12/07

教育部最近公佈今（109）年度第二次新南向學海築夢計畫審查結果，亞洲大學獲通過件數最多，計有7件，金額核定為251萬多元，在全台32所大學中持續維持第1名。另今（109）年度第二次全球學海築夢計畫，教育部核定亞洲大學核定經費288萬1209元，全國排名第3名，這兩項計劃，亞大將可提供55位同學到海外實習。

亞大國際學院院長陳英輝表示，亞大在今年度「新南向學海築夢計畫」，有7件計畫獲通過，包括留學印尼的心心相「印」—專業醫療輔助與幼兒輔導築夢計畫、泰國的亞洲藝術學會學生海外實習計畫、柬埔寨室內設計海外實習計畫、新加坡國際化人工智慧的聽力學領域人才之培育、馬來西亞國際行銷推廣、財務投資開發企劃與產品設計新零售人才培育、印尼深度學習判斷個人聲音頻譜圖色彩以應用個人化商品設計的色彩計畫、菲律賓黃凱集團財務會計與物流系統實習計畫等。

另外，今年度全球學海築夢計畫，亞大獲得教育部288萬多元補助，亞洲大學可以選送學生，到美國、加拿大、義大利、法國、西班牙等企業機構實習，培養學生國際職場競爭力。

陳院長說，今年5月，亞大向教育部申請第一次109年度海外實習與交換的「新南向學海築夢」、及全球「學海築夢」、「學海惜珠」、「學海飛颺」系列計畫，共獲教育部補助1900多萬元，不但補助金額全台第一，學海飛颺(出國當交換生)、新南向築夢(赴新南向國家含紐澳實習)也是全台第一，將提供亞大340名學生出國進修、實習、當交換生的機會。第一次和第二次審核通過的計劃，亞大共可資助395位同學出國，擴展學生國際視野，增強國際職場競爭力。

陳院長強調，受到新冠肺炎疫情影響，歐美及新南向國家都採取管制入境，導致絕多數亞大學生今年未能如期出國研習、實習或交換、留學，但部分國外大學實施網路課程，亞大也有不少學生利用新常態（Ｔhe Ｎew Ｎormal）線上數位學習模式先修，待疫情紓解再完成他們出國交換的夢想。

此外，教育部允許相關的學海系列經費，可以保留到明年年底前執行，這期間，只要有疫苗可以防疫，疫情紓解後，只待各國持續開放入境，亞大即可陸續選送資助學生出國進修、實習、當交換生。

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亞大今年榮獲四項國家新創獎、新創精進獎

2020/12/01

亞洲大學全面推動AI教學研究，師生團隊在AI生技及醫療技術方面，獲致相當成果，至今連續4年共獲10項國家新創獎暨新創精進獎。其中，今年再獲4項國家「新創獎」暨「新創精進獎」。12月1日在第17屆國家新創獎暨2020新創精進獎典禮中，由亞大校長蔡進發帶團隊領獎。

亞大校長蔡進發說，亞大3D列印中心、食品安全檢測中心，分別應用 AI、區塊鏈、醫療技術，榮獲今年4項國家新創獎暨新創精進獎，包括食品安全檢測中心研發「檢測晶片」、「溫度管控晶片」2項技術、3D列印中心「人工真皮新技術」等3件國家新創精進獎。由中國醫藥大學、亞洲大學系統學校的「中亞聯大」共同研發的「生物製造之癌症晶片應用於患者特異性用藥預測平台」，獲國家新創獎。

亞大食安中心主任蔣育錚教授研發團隊，去年以「無線傳能即時感溫監控半導體晶片於食品安全之開發與應用」、「益生菌及病原菌之基因探針、引子及生物晶片之開發與應用」兩項研發技術，獲得國家新創獎、國家新創「精進獎」；今年與交通大學電機系陳科宏教授、半導體業者合作，精益求精提升檢測技術，再以「檢測晶片」、「溫度管控晶片」兩項技術，獲國家新創精進獎。

「中亞聯大」3D列印醫療研發中心，去年以「細胞積木應用3D人工真皮開發技術」獲得16屆國家新創獎，今年再接再厲，又研創新技術，使用「纖維母細胞，結合立體膠原蛋白」製成的新式人工真皮，與人類皮膚接近，敷在老鼠身上，約2周後可癒合，且不會有傳統人工皮膚攣縮現象，不會有皺痕，獲今年17屆國家新創精進獎！

亞洲大學副校長陳大正指出，他參與的「中亞聯大」3D列印醫療研發中心團隊，今年獲得國家新創獎，是以開發的生物製造癌症晶片，結合患者自身的癌組織細胞，用於評估患者的用藥策略，有助於達到精準醫療的成效，希望能以此技術引領邁向世界領先。新開發的精準醫療技術名稱是「生物製造之癌症晶片應用於患者特異性用藥預測平台」。

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中亞聯大5G智慧產業論壇邁向精準健康發展

2020/12/22

「中亞聯大」在本週一(12月21日)的5G智慧大健康產業論壇中，亞洲大學校長蔡進發指出，在5G、AI人工智慧、物聯網與定序技術等科技快速進展下，從精準醫療的「已然」，到精準健康的「未然」發展，將會對未來全球醫療產業帶來轉變。

論壇由中國醫大、亞洲大學系統大學「中亞聯大」主辦，邀請廣達電腦、台灣亞馬遜、遠傳電信、參數科技、百特醫療、研華科技等專家代表，談論如何透過人工智慧與5G啟用智慧醫藥、醫療設備的數位轉型、後疫情時代醫療新境界等6大主題，提出論述。

亞大精準健康研究中心執行長王昭能表示，以往精準醫療研究，大多聚焦在疾病發生後，提出精準診斷與精準治療，偏重於「已然」；但未來要走向疾病發生前的提出精準健康對策，包括風險評估和預防，積極防範疾病發生的「未然」；這種精準健康需要各類醫療大數據不斷被收集，如基因體數據、臨床檢驗數據、及個人生活數據等。5G正可帶領大數據、物聯網與雲端技術發展，進而結合AI人工智慧，成為精準大健康產業生態。

廣達電腦副總張嘉淵分享，利用大數據、醫療物聯網、邊緣運算來教會電腦深度學習，讓ＡＩ看了十幾萬張X光片後，再後看到另一個病人的X光片就知道病人得了什麼病。

百特醫療總監林志旭指出，腹膜透析更適用於後疫期時代，患者在家洗腎不必到醫院，患者不需等身體不適時才就醫。台灣亞馬遜網路服務公司朱自慶經理演講中分享，該公司可協助實踐創新智慧化的醫療服務，協助台灣邁入智慧醫療新時代。

研華科技張浚凱經理表示，研華與新北市合作，在三芝、石門偏鄉，讓老人到衛生所就可經由遠距醫療，看眼科與皮膚科，不必往返醫院。

亞洲大學結合遠傳電信5G技術、趨勢科技5G網路安全防護，三方於上月簽訂合作，以亞大附屬醫院為場域，打造安全5G加AI智慧醫療環境；將再進一步結合「中亞聯大」及其醫療體系，往精準大健康產業研發邁進。

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亞大精準教育運用大數據，挽救可能退學學生

2020/12/09

亞洲大學本周舉辦「109年深耕計畫成果展」，今（9日）天有「精準教育工作坊」座談，由亞大副校長吳聰能分享亞大應用大數據統計分析的「精準教育」，協助學生解決學習困境，減少退學率，共有台北醫學大學、中興大學等多所學校前來取經，交流經驗。

吳副校長說，亞大依據學生是否有貸款（家庭收入）、缺曠課紀錄、性別、大一成績等8項指數，在大二時預測這名學生是否能順利畢業，如果發現不能順利畢業，藉由導師、曼陀師、系主任與院長等訪談，協助學生發現問題，協助改善。如果學生是因所選科系不符興趣，則可經由輔系、雙主修等協助學生。讓亞大休退學率逐年下降。

吳副校長表示，每位學生都是獨立個體，學習和接受知識能力，都存有不同的差異，「精準教育」（precision education），就是「客製化教育」。但現行教育現場，所有學生都被授予相同教材，在課堂上得遵循同一位老師和同樣學習步調，完全無視學生個別差異，產生強者恆強，弱者恆弱的偏鋒現象，甚至打擊到學習績效不佳的學生，讓他們失去學習興趣或甚至放棄學習。

吳副校長舉例，校方的這套系統曾發現，有名多益考八百多分的學生，被列入可能會被退學，經由導師與學生詳談，才發現是因生活因素造成困擾，影響學習，導師適時施予援手，協助學生度過困難，讓這對師生都很感謝。108學年度，系統發現有176名學生可能會被退學，經輔導後有91名學生進入相對安全區。

亞大目前已可依大數據分析，將學生依學習能力、學習興趣與未來職涯進行分群、分層、分流與分級教學。進而達到借教育改變階級，翻轉社會階層命運的目的。

經管系二年級儲同學表示，成果展活動讓我收穫良多，其中亞大318計畫協助學生出國，吸引想出國的動力，再次感謝學校、深耕計畫的推廣；資傳系三年級陳同學表示學校在教與學創新成果很豐富，而且過程中接受不少的輔導，原來是學校推動的全里路輔導，難怪有任何問題都可以得到幫助，真的很感謝亞洲大學。

亞大深耕計畫成果展12月7日至11日在圖書館前「阿曼廣場」 展出亞洲大學依教育部推動方向，聚焦「落實教學創新」、「提升高教公共性」、「發展學校特色」、「善盡社會責任」等四大目標各項成果。

亞大深耕計畫總計畫主持人、副校長吳聰能表示，在校長蔡進發的支持下，深耕計畫中的「精準教育」，希望學生能多元、彈性學習，讓學習資源效用發揮到最大化。吳副校長在座談會中說，大學若能招好、招滿對大學是很棒的開始，要怎樣教好學生，讓學生順利畢業，更是學校的責任。如果學生中途休退學，對學生、學生家庭與校方都是損失。各大學都面臨少子化危機，若還不能讓學生安心學習，學生流出想必對校務經營是很大危機。

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亞大頒百萬獎金鼓勵老師創新教學與教材

2020/12/29

亞洲大學教學與教師專業發展中心舉辦「創新教學法」與「創新教材」成果競賽，蔡進發校長於12月28日主管會議中，頒獎表揚創新教材競賽得獎的41位老師，與創新教學法的9位教師，並頒發115萬元獎金。

獲「創新教學法」競賽「傑出獎」老師有:通識中心老師陳峻誌；「特優獎」護理學院院長吳樺姍、老師彭逸稘、資電學院老師林佳漢；「優良獎」醫健學院老師楊雅甄、簡欣瑜、管理學院老師鄭家年及設計學院老師陸蕙萍；「佳作獎」人文學院老師陳秀靜。

奪「創新教材成果」競賽數位類「傑出獎」的老師有:資傳系老師林佳漢、視傳系老師陸蕙萍；「特優獎」經管系老師蔡存孝、休憩系老師高立學、保健系老師陳曉鈴、社工系老師陳美智、生醫系老師胡若梅、財法系老師謝如蘭；「優良獎」財法系老師魏馬哲、社工系老師洪千惠、資工系老師蔡志仁；「佳作獎」資工系老師周永振。

紙本類「傑出獎」:資工系老師陳永欽；「特優獎」時尚系老師林卿慧、幼教系老師盧美貴、社工系老師廖淑娟、財法系老師唐淑美、通識中心老師賴昭吟；「優良獎」視傳系老師陳瓊蕙、經管系老師林佩冠、語發中心老師林孟煒、會資系老師陳瓊燕；「佳作獎」會資系老師邱紹群。

問題解決力提升教案類9人獲獎:「傑出獎」商設系老師林信宏、財法系老師宋名晰；「特優獎」醫技系老師施養佳、保健系老師蔡淑瑤、社工系老師林哲瑩、視傳系老師侯曉蓓、會資系老師邱紹群、經管系老師鄭家年；「佳作獎」通識中心老師賴昭吟。

社會責任教案類:「傑出獎」數媒系老師王晴慧；「特優獎」財法系老師謝如蘭；「優良獎」保健系老師吳文慈、生醫系老師詹雯玲；「佳作獎」經管系老師黃純真。

個案類4人獲獎:「特優獎」護理系老師王誱竩、林君黛；「優良獎」經管系老師鄭家年、陳坤成。

榮獲數位類「傑出獎」的資電學院林佳漢老師，他的「程式設計與智慧應用」課程設計 – APP Inventor2基礎應用教材，評審委員認為講解深入淺出，讓學生遠距也能學程式，且每一段影片長度都經過精心設計。

評審們指出，疫情期間，獲「創新教學法」的通識中心老師陳峻誌的「文學與生活」課程，採線上直播、預錄等遠距方式授課，是項創新嘗試。從學生作業與回饋中，可看出學生們十分喜愛這一堂課，是值得推廣的通識教育。

亞大副校長兼教發中心主任柯慧貞說，所有獲獎老師們先經系所主任、院長推薦，再由教發中心聘請全國15位校外專業評審委員評分，再經複審會議決議，「非常恭喜所有得獎老師！」。

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亞大深耕計劃「共生銀行」，讓弱勢長輩感到溫暖

2020/12/04

亞洲大學學務處與圖書館合辦共生銀行，從9月起在校園募集書籍和物資，送愛給弘道老人福利基金會、竹子坑教會、五福國小及松鶴部落博愛國小。日前學生們到大里一戶低收入人家打掃， 看到91歲的老媽媽與51歲女兒及60歲兒子，相依為命，都流下淚來。

亞大社工系謝玉玲老師、陳秀靜老師、曾竹寧老師與學務處合作，帶領學生參與弘道老人福利基金會第12屆「寒冬助老」服務，志工學生利用課餘時間至弱勢及獨居長輩家中除舊佈新。讓弱勢長輩們歲末寒冬之際，能感受到人間處處有溫暖。

弘道老人福利基金會大里社區服務中心表示， 上月25到27日，亞大的志工同學連續打掃了12戶個案，其中一戶就是蔡姓阿嬤家。

參與活動的同學表示，25日到蔡姓阿嬤家，一入門驚見阿嬤家中積滿各種雜物，91歲的蔡姓老阿嬤，走路得靠助行器，日前跌倒造成腦積水，因家貧一個便當分成兩餐吃，還要照顧小兒麻痺、現年51歲的女兒，阿嬤的女兒很乖巧，深知阿嬤的辛苦，刮風下雨都去賣彩券維生。女兒因生活無法自理，洗澡、如廁都要阿嬤協助，二人相依為命，合租一棟透天厝，二人就住一樓客廳，把沙發當床睡。

蔡阿嬤還有一位60歲的兒子，原本在外地當保全，最近生病回家跟阿嬤同住，生活也無法自理，只好幫兒子包尿布。聽到阿嬤故事的學生們聽了都快掉眼淚。更加賣力地打掃阿嬤家中髒亂的環境。

到蔡阿嬤家打掃的保健系宋雨璇同學說，自己學保健，有衛教常識，可學以致用，也透過與長輩互動，減少與長輩距離感。視光系謝沂玶同學表示，阿嬤相當健談也樂於分享，但因沒有親人陪在身邊可以分享生活中歡樂瑣事，這次服務讓她了解到社會角落有許多需要被關懷的長輩以及弱勢家庭，參與活動的過程讓他看到社會的黑暗角落，回到學校後也會與同學分享、回饋，希望讓大家能夠正視這些社會問題，大家一起當志工，協助社會上各種弱勢。

除與弘道老人福利基金會合作的「寒冬助老」服務外。亞大弱勢學生志工也連續3年到五福國小參與課後輔導。

亞大學務長張少樑表示，學生走出課堂到國小與社區服務來回饋社會，是難得的經驗，同學將課堂所學運用在服務當中，學以致用，培養人道關懷精神。

本月中旬，亞大志工們將到松鶴部落博愛國小服務弱勢學生，將由外文系學生規劃一連串英文教案，透過遊戲方式，從玩樂中學習英文，提升孩童語言能力。

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溫馨接送情啟動，夜歸同學不再害怕

2020/12/08

亞洲大學因校園廣闊，自2010年起成立夜間巡守隊，晚上7時到10時巡邏校園各處，最近更增加「溫馨接送情」服務，護送夜歸的同學回宿舍，亞大學務長張少樑呼籲有需要的同學，可到設在亞洲驛站公車亭內的「溫馨接送亭」登記。

學務長張少樑表示，亞大「校園巡守隊」平日巡邏校內各停車場、人文大樓、資訊大樓、行政大樓、各宿舍及體育館周邊死角。若遇危安情事發生，則以防制、嚇阻、勸導為主，並通報警衛人員及值班教官協助處理。

月前，長榮大學女大生事件震驚全國，學務處為加強夜歸學生安全，增加「溫馨接送情」服務，校安中心教官陳國瑀表示，考量部分學生因參加社團活動、打工等因素夜歸，因此從晚上10時到11時30分，增加溫馨接送情服務，有需要的同學可到溫馨接送亭登記。

曾由巡守隊陪同回女宿的社工系4年級楊同學說，因為參加系上個案課程討論，開會到快十一點，她擔心一個人走回去，有安全疑慮，因此向巡守隊求援，雖然只有一小段路，但她很感謝有人陪伴同行。

也是社工系4年級的呂同學，平日在校內7-ELEVEN打工，有時會忙到十點多，她說，走回女舍心中多少有點害怕，以前會在管理學院出入口處等候，看看是否剛好有女同學路過要回女宿，結伴而行。自從長榮女大生命案發生後，心中更是害怕，很高興學務處提供這項服務，曾由巡守隊員陪她回女宿。

她說，因為念社工系，聽過不少案例，為自身安全，她的手機設有求救裝置，只要按特定鍵三下，手機就會發生震耳欲聾警報聲，且手機會自動撥打110等緊急連絡電話，她建議女同學可詳閱手機說明書，看看是否有這項服務。

呂同學說，有時晚上她會走到校園外新厝路550巷口處全家便利商店，為了安全，她都會打電話同系高姓女同學，對方在電話上陪著她聊天，直到她安全返回宿舍。

巡守隊隊長、社工系4年級同學劉又熏表示，新措施剛實施，可能很多同學不知道，歡迎同學們有需要可到驛站登記，令他印象最深刻的是二周前，他曾送一名大二男同學回驛站對面的男生宿舍，雖然只有短短幾十公尺，但可以感受到那位男同學很感謝他。

參加巡守隊已3年的尹浩明同學說，值勤時隨身帶著手電筒、無線電及俗稱「甩棍」的三截棍，如有情況，就透過無線電向校安中心及警衛求援，幸好執勤以來並未遇過大事。

學務長張少樑呼籲，夜歸的同學如有需要，除可到驛站求助外，也可打手機0919555445或（04）23323456轉3227、6532預約。目前接送服務只有周一到周五晚上。

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亞大護理資工跨領域合作獲聯發科最佳潛力獎

2020/12/28

亞洲大學護理系及資電學院程式精英班學生，在老師指導下，合組「瘋防治phone防智」隊，參加聯發科技公司第3屆「智在家鄉」數位社會創新競賽，從418隊中脫穎而出，奪「最佳潛力獎」，獲5萬元競賽獎金及5萬元研發獎金。

吳院長說，亞大自107年度起實踐第一期「遠離失智創新整合照顧行動計畫」，109年度起執行第二期「打造高齡失智友善城鎮：失智識能x瑞智升級x智能輔助計畫」，護理系教師於「老人護理學」課程，透過問題導向學習(PBL)引導學生分組創意發想，開發以工作記憶為基礎的治療性桌遊，並進入霧峰北柳等社區關懷據點，與長輩共組桌遊團隊。

她強調，經三年多「青銀共玩」達到活化工作記憶，使北柳等5里失憶型輕度認知障礙長輩降低17%~29%，達到預防失智的效果。但因新冠疫情爆發，各社區關懷據點被迫關閉，長輩與他們的家屬，深怕因無法如往常參與活動，長輩認知功能退化。亞大社會責任USR團隊的護理學院及資電學院師生，共同規劃將實體桌遊開發為手遊App，取名「Line sound」 (台語來玩的意思)。

吳樺姍院長表示，App由學生錄製「台語」配音，以工作記憶理論為基礎，可適性化選擇遊戲難易度、長輩可選擇與家人朋友或AI機器人共玩，並即時記錄遊戲軌跡，利用大數據分析記憶力進步程度，目前市面上並無這類產品，未來可免費讓全國長輩們下載App使用。

吳院長指出，帶領跨領域學生共組團隊，為亞大師生發揮創新力，讓霧峰長輩在家防疫仍不失智，充分體現聯發科「智在家鄉」活動精神。

護理學系大四林琪涵、鍾佳芯、賴紹琪等同學說，參與跨領域合作，體會有很多不同的想法需彼此磨合，大學生涯最後一年能做這麼有意義的事，非常值得。

資工系大二姜宏翰、張世何、黃紹謙、潘柏睿等同學指出，聯發科是資工系畢業生夢寐以求的大公司，很興奮能到在聯發科技總部參加比賽。

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亞大3D列印中心獲經部「金屬創新應用」賽第一

2020/12/14

亞洲大學3D列印研究中心、暨生物資訊與醫學工程學系助理教授郭哲男，帶領他指導學生王郁評、徐子毅，日前於經濟部工業局主辦的「2020金屬創新應用」競賽中，以「匹配人體骨密度之具咬合功能下顎重建植體」產品，打敗台、清、交等大學，從160組團隊中脫穎而出，奪下學生組第一名，獲10萬元獎金。

亞大3D列印研究中心郭哲男說，國內有不少口腔癌患者，最後因下顎切除需重建，雖然傳統的下顎重建也是用鈦合金臨床客製，但只重建外觀又不具嚙嚼功能，亞大所研發的3D列印產品，重建後患者可咬啃食物，3D列印製成的下顎也顧及患者牙槽骨密度不同，更適合重建口腔。

因車禍、運動傷害的患者，如需重建下顎，也可用到這項新技術。據了解，國內每年需要重建下顎的患者高達萬人以上。

郭老師說，研發的過程很辛苦，為了做實驗常不眠不休，幸好學生們都很認真地做實驗、跑數據。他說，在評鑑現場，評審委員看到他們的作品，都說比前幾組強太多了，最後果然拿下第一名。這項3D印列技術不只能用在重建口腔下顎，也能做大腿骨、手骨等人體各部位的骨頭重建。

今年年初，郭老師帶領的學生團隊王郁評、彭柏竣、徐子殷、劉東翰，以「漸進式客製化拇指外翻矯正輔具」及「客製化自行車手把」於國際「20203D量測應用技術」大賽中，與兩岸三地70餘個團隊競爭，也獲得第一名及佳作。

由於「積層製造」相關研究與應用之議題涉略領域甚廣，需透過跨領域合作方可突破其技術瓶頸，郭老師說，亞大3D列印中心結盟國內中山大學、中正大學、中央大學、中國醫藥大學及國外新加坡南洋理工大學等大學的3D列印研究中心進行跨領域研究合作，透過AI、MGI、ICME等技術與研究方法之輔助，與國內上中下游的產業進行緊密合作。

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亞大同學「永續智慧創新黑客松」傳佳績

2020/12/23

亞洲大學創意設計學院學生參與「2020永續智慧創新黑客松」競賽傳佳績，由不分系學生王采婷等人組成的團隊，以「肉球型空氣清淨器」作品，獲「Coway廠商獎項」第一名；數媒系學生林妤秦等人的團隊以「食品外送平台」作品，獲「金寶科技廠商獎項」第一名，各獲獎金一萬二千元。

「2020永續智慧創新黑客松」活動，由亞洲大學、中國醫藥大學與逢甲大學三校合辦跨域創新商業競賽，由上銀科技、金寶科技、Coway、白馬磁磚與睿新醫電等企業綜合出題，吸引來自全國各大專院校80組團隊投件。

由創意設計學院不分系三年級學生王采婷、時聖亞、林后恩、王詩予等4人組成的團隊，作品為「肉球型空氣清淨機」，是以寵物肉球為外型，結合輕便隨身的迷你空氣清淨機，掛在寵物毛小孩身上，外出活動時也能「深呼吸」。空氣清淨機內附GPS定位系統，毛小孩如走失，可即時定位追蹤。作品符合廠商所需，得到評審青睞，奪「Coway廠商獎項」第一名。

數位媒體設計系三年級學生林妤秦、胡家睿、林佑軒、歐德笙與視覺傳達設計系學生葉宗衡組成的5人團隊，作品為「食品外送平台」，結合時下最夯的外送服務與企業核心產品，打造次世代新產品服務，讓企業看見學生的創意，勇奪金寶科技廠商獎項第一名。

由曾鈺喬、徐沛晴、廖芫婕、蘇昱瑄、黃冠穎等人的團隊，以糖尿病患者議題發想的外食分析系統APP，及林楨育、邱紹軒、陳頡豪、徐偉雲、邱德政等同學的團隊，設計名為「Giga」的系統，整合家長、嬰兒、坐月子中心、醫院等各方資訊，進行大數據分析，可提早發現患有自閉症的嬰兒，早一步治療，都獲得智慧醫療服務創新組佳作。

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亞大寵物日宣傳愛護毛小孩及捐助導盲犬協會

2020/12/16

亞洲大學學生會今天在H棟草皮前辦寵物日活動，許多同學帶著自家寵物狗、貓來「交朋友」，活動還請來台灣導盲犬協會介紹如何協助導盲犬及盲胞。視傳系一年級的薛同學說，因為住校，每晚都要跟家中的狗狗視訊。

亞大學務長張少樑表示，亞大同學很關心動物議題，校方一直努力在亞大美麗的校園中營造人與動物的友善環境，但極少數學生可能不知道如何跟動物相處，因此今天的活動還邀請台灣導盲犬協會，教導同學們如何跟狗兒互動。並由「寵物日」活動總召、經管系學生林志涵，捐贈學生們募得的發票幫助協會。

台灣導盲犬協會人員劉作晏示範導盲犬如何協助盲人，上階梯及找尋位置，並告訴同學們如果遇到盲胞時，可以做到「三不一問」，不餵食、不干擾、不拒絕，主動尋問如何協助盲胞。許多同學們看完導盲犬示範帶路，驚呼連連，還圍上去撫摸。

亞大「浪浪社」社長、心理系3年級的葉芳妤說，浪浪社目前正照顧四隻已在校園定居的流浪犬，以前校園周遭的流浪犬很多，但因狗兒都有地盤的觀念，浪浪社成立後，採取「 以犬制犬」的方式，減少校外的流浪狗進入校園內攻擊或騷擾同學。

葉芳妤建議怕狗的同學，如果遇到狗兒，且身邊沒伴會害怕，可採「 123變成樹」的辦法，她說，根據美國一個致力防止兒童被狗咬的宣導計畫，遇到狗追時，兒童應該站著不動、雙手下垂交握，低頭看著拳頭，好像變成一棵無趣又不具威脅的樹，狗兒便不會繼續追趕，可於腦中默念數字，減少心中害怕。另一個方法是盡量保持鎮定，並按照原本的步行速度離開現場。

葉芳妤說，如果狗兒過於接近時，同學可以原地用力踏步發出聲音。或發出哎、喂的聲音。建議千萬不要攻擊、尖叫或奔跑。反而會引起狗兒追逐。

家住彰化的薛同學與媽媽今天帶著家中的狗狗「Q比」前來，她說，今天特別拜託媽媽帶「Q比」來，因為她很想「Q比」，每晚都要跟牠視訊才能睡覺。還有同學帶著家中的愛貓來，整個草上充滿了動物的叫聲與同學的驚呼聲，十分熱鬧。

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