ChatGPT、生成式AI浪潮勢不可擋！亞洲大學創國內大學之先，為全台第1個全校推動ChatGPT、生成式AI融入教學的大學，成立「生成式AI」校級專案工作小組、辦理「生成式AI」教師研習活動、將ChatGPT融入教學議題，本學期將增加到全校263門課程，融入ChatGPT教學。讓老師能利用這些AI工具精進教學、同學能及早學習，培育AI時代不被取代的人才。
亞大校長蔡進發表示，ChatGPT、生成式AI變化快、衝擊大，在高等教育教學上不單是禁用、防堵就能解決。亞大為因應生成式AI浪潮，善用ChatGPT等生成式AI工具，日前舉辦國內首場具規模「2023 ChatGPT在高等教育和產業發展的應變及創新」論壇；緊接著，全面推動善用ChatGPT、生成式AI融入教學。
亞大副校長、教務長陳大正指出，亞大已建立「生成式AI」校級、院級專案工作小組。校級專案小組成員包括：教務長、各學院院長、通識中心主任、研發長、資發長組成，協助訂定全校教學指引，並定期討論生成式AI融入教學實施精進方案，並討論學術倫理規範因人工智慧發展之衝擊，進行學倫規範之修訂或補充。各學院、中心自主推動「生成式AI教師群組」系統，研擬及分享教材和教法。
陳副校長說，在教師研習部分，由各院辦理 ChatGPT(生成式AI)的教師研習工作坊，分享融入教學方法與經驗。在學生學習部分，由各系、中心將ChatGPT(生成式AI)融入教學，在每學期召開課程委員會時，將「生成式AI」列入教學議題，進行討論、檢視實施結果。
亞大全校六學院、通識中心，在本學期分兩階段，第一階段有192門課、第二階段增加到263門課程，將ChatGPT融入教學，使全校學生都能學習到如何正確善用ChatGPT，使其成為輔助學習的好工具。
全校陸續舉辦ChatGPT工作坊及研習活動，包括：①人文學院在3月6日首辦ChatGPT工作坊，進行院內教師Chat GPT融入教學示範運用，且學院「生成式AI教學實踐與研究應用」專業社群將於期中考後，安排各系「課程融入ChatGPT分享會」。②管理學院於3月25日舉辦ChatGPT工作坊，談如何使用Chat GPT於規劃管理創新思維，讓科技融入教學，有效提升學生學習效率與管理能力。③創意設計學院將於3月29日舉辦「生成式AI設計教學工作坊」，活動內容主要是因應生成式AI教學變革的範例分享，及木下日本動畫公司的生成式AI繪圖實作。
④資電學院將於 4月6日到8日舉辦「2023 生成式AI教育技術與應用工作坊」，主要內容為AI基礎理論、機器學習、深度學習、自然語言處理、圖像處理、人工智慧應用、生成式AI。3天議程乃邀請國內外頂尖AI專家主講，結合理論與實踐，讓學員全面掌握AI知識，並具備應用AI技術的能力。參加對象除全校師生外、更歡迎各高中職及校外人士報名參加，探索生成式AI的奧秘，開啟AI教育新紀元。
⑤醫健學院將於3月29日、4月12日，分兩梯次舉行辦理ChatGPT線上分享會，分別，由院內教師分享如何使用Chat GPT融入「健康疾病預防」、「復健學」、「視覺與知覺」課程領域中，提供全方位的疾病診斷、風險評估、健康照護等學理知識及實務應用，培育符合健康照護產業需求的跨域人才。
⑥護理學院將於4月11日，與HTC合辦「生成式AI虛擬病人教案開發工作坊」，辦理，將運用ChatGPT生成患者就醫之臨床問診評估對話內容，導入Virti-based Virtual Human平台形成虛擬病人教案，讓學生戴上VR頭戴式顯示器，進入虛擬實境世界，模擬臨床病患問診情境，學習鑑別診斷，培養臨床推理能力。
⑦通識教育中心將於3月29日、4月2日，舉辦2場線上「ChatGPT融入通識課程工作坊」，邀請多位有ChatGPT融入課程教學經驗的老師，分享如何引導學生問出好問題、實際教學案例，分析ChatGPT在人文藝術領域的教學與應用。
亞洲大學獲「2023大學辦學績效成長」全台第11名，已連續9年上榜。評語指出：英國「泰晤士高等教育」公布「2023世界大學排名」，亞大進步至前351至400名，台灣第4名，大幅躍升。亞大是一所全台最年輕、極具潛力的綜合大學！
頒獎人天下雜誌事業群總經理劉鳳珍表示，這項評比即將邁入第10年，評分標準也變得比以前更嚴格，尤其是面對企業認為「學用落差」問題，也希望藉由此項評比來發現一些問題。
天下雜誌人才永續頻道總監黃嘉倫指出，台灣在疫情之後，現在面臨大人才荒，還有許多國際企業來台灣找人才，大學作為人才培育基地，如何與國際接軌，是希望透過評比去呈現的。
《Cheers》雜誌指出，今年上榜的學校為何受青睞？有3個關鍵字，即：教學創新、國際化、產學鏈結。評語又指說：亞大重視教學研究，陸續成立大數據、AI人工智慧、金融科技與區塊鏈、3D列印醫療研發、半導體等學術研究中心，提升師生研究能量。
亞大校長蔡進發說，亞大最近又陸續成立3個元宇宙教研基地、推動ChapGPT的善用與教學機制；全校有18位教授獲全球前2％頂尖科學家，其中印度籍Gupta教授是世界頂尖前0.1%科學家，在「電腦科學」中，是台灣、印度唯一獲選者。此外，亞大重視海內外實習、就業，強化與產學鏈結，獲「2023企業最愛私大」前10名！
蔡校長指出，《Cheers》在這項調查報告指出，全球出現人才荒，許多國家、城市為搶攻優秀人才，甚至指名全球排名TOP50、TOP200以內畢業學生，直接給予簽證或放寬居留條件。顯見台灣的大學，在這場全球人才大戰中，國際排名不能缺席。蔡校長說，創校22年的亞大，已連續10年上THE國際排行，也是上《Cheers》排行受好評重點；將再接再厲，提升國際排行名次，朝國際一流大學邁進！
蔡校長表示，亞大面對人工智慧時代的來臨，從教學、研究、產學等不同面向，多管齊下做了很多努力，最近聊天機器人ChapGPT超夯，Nvidia執行長黃仁勳喻為「AI界的iPhone時刻」，亞大率先在國內舉辦首場ChapGPT論壇，並透過演講、研習等，讓老師和學生都能夠熟悉這個新的人工智慧技術，運用在教學上、學生的學習、研究，及在產業的合作，率先掌握未來趨勢。
亞洲大學13日舉辦「2023 ChatGPT在高等教育和產業發展的應變及創新」論壇，實體和線上吸引1千多人參與。經過一整天論述後，由亞大校長蔡進發與其中5位專家學者進行綜合座談，普遍認為在ChatGPT衝擊下，培育高階人才是國家競爭力指標；蔡校長說，不論科技如何進步，還是要回歸以人文本的教育精神、培育學生終身學習的能力，台灣有機會與世界競爭。這場論壇獲得許多好評，不少參與者留言：「謝謝亞大扮演領頭羊！」「整場論壇毫無冷場，令人驚艷！」
這場論壇由8位產、官、學、研專家學者接力，如同向ChatGPT接龍式提問一般，針對這一波ChatGPT浪潮來襲該如何因應，進行討論。論壇壓軸由蔡校長與政大校長李蔡彥、國家高速網路與計算中心主任張朝亮、亞大講座教授黃光彩、清大教務長巫勇賢、台大資工系副教授陳縕儂綜合座談。
蔡校長表示，經過了一整天論壇後，與會者都有共識，ChatGPT會影響的不僅是高等教育，甚至是每個人的生活都將改變，站在學校立場要去思考教、學上的改變；要傳授學生基本知識和以人為本的精神，因材施教，也就是亞大一直強調的終身學習能力。
政大李蔡彥校長指出，「一窩蜂」是台灣的優點，也是缺點，好處是應變能力快，但教育需要多一點認識自我，了解自己，才不會盲目一窩蜂，必須知道什麼是基本素養、核心能力和專業知識與技能；以人文角度看AI，就是AI可以提高人的價值，是合作共好的關係。
國家高速網路與計算中心主任張朝亮說，台灣現在有嚴重的人才荒，人才的規劃很重要，ChatGPT已具備雛型，但還是要落地到各產業；從人文思考來改變看AI的方式，讓更多有興趣的年輕人願意投入，台灣還是具有相當的競爭力。 清大教務長巫勇賢則提出，大學是為培育人才而努力，但不應該偏向特定領域，面對ChatGPT的衝擊，清大先從短期對教學、研究、招生等影響進行規劃指引；再廣泛性的帶動全面提升師生的AI素養，將AI技術導入學生的學習引導方向，找到自己的獨特性。
黃光彩講座教授表示，過去都在討論半導體，這一波ChatGPT正在起步，還有很多新的趨勢待發展，要能夠掌握機會。
台大資工系副教授陳縕儂強調，不是使用ChatGPT，學生就能夠省略很多基本學科，相反的是必須學好基礎知識，才能夠客製化學習，繼續深入探討；ChatGPT能夠打破課本式的學習，善用工具能讓自己成為跨領域熱門人才。
亞大這場ChatGPT論壇引起熱烈討論，不少參與者留言：「謝謝亞大扮演領頭羊！各行各業都應該及早檢視，ChatGPT對產業發展及教育因應。」「整場論壇毫無冷場，令人驚艷！」還有人說，知識量大，希望可以重看、才能消化吸收。
亞洲大學打造智慧校園，又跨出一大步！資發處歷時半年多，開發i-washing洗衣機智慧偵測模組，住宿生只要打開手機APP，就能立即知道全棟宿舍哪些洗衣機現在沒人用，可免等待就能前往洗衣；同時還能依洗衣機內的衣物監測水電用量；可省時、省水、省電，建構永續環保智慧校園，又一新創！
亞大校長蔡進發親自到亞大宿舍「築夢學苑」，試操作i-washing洗衣機，並了解同學的使用狀況，同學說：「可以看APP，立刻知道各樓層可以使用的洗衣機，省去等待的時間，就連洗衣時間也可掌握，很方便！」
蔡校長表示，亞大持續推動智慧校園與永續發展，研發出智慧校園物聯網平台（AUtalk），建立智慧校園數據中心，還將相關應用整合到物聯網平台，因而能夠獲「2022ESG永續創新獎」，是國內大學中，落實AI應用的學校。i-washing洗衣機智慧偵測模組便利同學的住宿生活，透過水量、電量的監控，也能實踐永續校園。
亞大資訊長陳懷恩指出，這套i-washing系統是與投幣洗衣機廠商產學合作的成果，由廠商出資、亞大研發設計，在投幣洗衣機上裝上智慧偵測模組，就能夠知道洗衣機是不是正在使用；而且可以投入衣物量多寡，自動計算洗衣機的水量、用電量，避免耗水、耗能問題；以往廠商設置投幣洗衣機，無法了解收入有多少，現在則可以透過模組後台得知數據，目前正在申請專利中。
目前亞大有男宿、女宿各1棟，各樓層共有72台投幣洗衣機裝置i-washing洗衣機智慧偵測模組，將在全校4棟宿舍裝置。
亞洲大學8日舉辦22周年校慶，副校長陳大正代表校長蔡進發表示，亞大用心辦學、不斷求新求變，要給學生最佳的舞台；中國醫藥大學副校長郭樹勳指出，亞大在人工智慧、人工認知方面積極培育人才，在最新的AI聊天機器人ChatGPT議題上，也當領頭羊舉辦論壇，不斷創造奇蹟；國立彰化女中校長陳香妘說，亞大在台灣、全世界都扮演著重要角色，很樂意推薦優秀的高中生來讀亞大。
會場外，延續往年校慶的熱鬧氣氛，師生們展開「亞大水彈生存戰」，有別於傳統BB彈射擊遊戲的威力較強，可能造成遊戲者受傷，水彈能夠維持生存遊戲的趣味性，卻少了殺傷力。每組5人，在5分鐘時間裡對戰，展現亞大充滿活力、熱情的一面；另外有USR成果展、異國美食攤位等，吸引大批師生參與。
亞大副校長陳大正表示，亞大剛滿22歲，但已連續9年獲6大「世界最佳大學」排行，其中，英國泰晤士報高等教育世界大學排名，全球384名、台灣第4名、非私大第1名。這些名次的背後，是全校師生努力的成果，亞大用心辦學的決心。
陳副校長說，亞大前進的腳步未曾停歇，不斷的求新求變，因應國際局勢改變和少子化挑戰，實踐亞大成為元宇宙、AI基地，建立智慧校園；近期又成立3個校級宇宙場域，推動ChatGPT應用、投入教學機制；亞大有18位教授獲「全球前2%頂尖科學家」，Gupta教授為世界頂尖前0.1%科學家，是台灣、印度在「電腦科學」中唯一獲選者。
中醫大郭樹勳副校長指出，亞大早在22年前創校時就有宏觀願景，在人工智慧、人工認知方面積極培育人才，他這一代是玩電腦的年代，現在則是想像力的年代，ChatGPT短期內掀起熱潮，亞大立即當領頭羊，在13日舉辦ChatGPT論壇，辦教學和產業上的影響舉辦論壇。「中亞聯大」聯手，培養下一代的人才，創造奇蹟。
彰女陳香妘校長表示，亞大這幾年的成長有目共睹，盡力教導孩子的學業，為他們找到很好的就業機會。彰女學生在2019年參加香港數學建模大賽時，題目有用數學邏輯教導機器人如何讀一篇文章，當時她覺得「有可能嗎？」沒想到一轉眼，現在還可以找ChatGPT幫忙寫致詞稿，雖然討論可能被ChatGPT取代的職業說法很多，連老師也被列入，但她相信學校不會被消滅，因為學校是有溫度的，不是AI機器人可以取代的，我們可以教機器人傷心、開心，但機器人不知道真正的感覺是什麼，這也是今天學校和教育存在的必要性。
陳香妘校長說，亞大在台灣、在全世界扮演著很重要的角色，亞大22周年ㄒ校慶，她用two(to)、two(to)來代表慶賀，就是帶領學生「to success」、「to happiness」,邁向成功和快樂，很願意推薦優秀的高中生來讀亞大。
亞洲大學、印度SASTRA大學合作開設半導體碩士雙聯學位專班，共同培育國際半導體人才，首屆於上學期有11位印度生來亞大進修，目前正在億光電子實習。SASTRA大學John Bosco Balaguru Rayappan、Swaminathan Sethuraman兩位院長，特地來亞大探訪印度學生，並洽談新的大學加碩士雙聯學位人才培育學程，將由亞大、億光、SASTRA大學三方，研擬印度來台培育半導體人才課程，畢業後能留台聘用！
亞大資電學院長許慶賢表示，11位來亞大研修的印度學生，是由印度最大集團塔塔(Tata)公司提供獎學金，讓他們在台灣進修1年半，包括：半年技術理論、1年業界實習的課程。首批11位印度生上學期即在亞大資工系，智慧電子組研修半導體封裝、半導體製造技術、功率元件、半導體失效分析等課程。他們就讀期間表現優異，與亞大本地生合作研究銅鈷化合物半導體，榮獲2022年國際工程技術研討會(ISET )海報會議「最佳創新獎」。
許院長指出，目前11位印度學生完成亞大課程後，已到億光電子實習，從事發光二極體半導體元件製造、封裝及測試；也有部分同學到第三代化合物半導體碳化矽(SiC)及氮化鎵(GaN) 研發製造部門；這些學生在台灣進修後，均具有半導體晶圓設計製造、晶片封裝測試之技術理論與實務能力，學成後將回國服務，到Tata集團新設立的半導體封裝測試廠，擔任重要技術職務。
SASTRA大學兩位院長John Bosco Balaguru Rayappan、 Swaminathan Sethuraman於3月9日專程到亞大、億光電子參訪，探訪實習中的學生，並參觀億光電子半導體生產線及學生宿舍，對於學生的實習表現及實習環境感到十分滿意，他們提到，希望能有更多印度學生能來台灣學習半導體技術。
由於印度學生實習表現良好，億光電子提出希望能留實習學生在台灣長期工作，但是受限於現階段學生必須回國到Tata公司服務規定，仍無法實現。因而，亞大、億光電子、SASTRA大學洽談新的人才培育學程，評估採行3.5+1.5年的大學加碩士雙聯學位課程，由三方聯手，共同培育國際半導體人才，也為台灣半導體產業界引進更多優秀國際人才。
全球指標性設計大獎「2022英國倫敦國際創意競賽」(LICC)揭曉，亞洲大學室設系大放異彩，李乙澤同學的「Tree Degree. Tree Rate」、黃嘉晟同學的「Glad Residence」兩件室內設計作品，榮獲「室內設計類」學生組最終「Winners」優勝獎。另有5位同學、共6件作品，獲「室內設計類」官方入選獎。亞大室設系合計有8件作品得獎。
其中，獲LICC室內設計類官方入選獎的5人6件作品，分別是吳宇薇的「Life & Growth」、劉育姍的「Retraceing the years」、蕭方晴的「Sprinkle planting ray」、游惠婷的「axis x winery」、潘羽晴的「Timeless」和「Glazed-flowers」等。
亞大室設系任施勝誠表示，LICC是由全球知名集團Farmani Group的Launa Bacon、Hossein Farmani兩位藝術家成立。自2006年開始，一直在獎勵世界上藝術方面的傑出創意人才，每年吸引65個國家以上的設計者，參與這場全球指標性的賽事。李乙澤、黃嘉晟同學，能在此全球激烈賽事中能獲得最終「Winners」優勝佳績，實屬難得。系上持續支持與鼓勵學生參與國際競賽，能讓學生用更高、更廣角度看待設計，以期未來成為國際室內設計師。
李乙澤同學指出，得獎「Tree Degree. Tree Rate」作品的設計構想是，串連各小區不同據點的商店，讓該區域有完整的生活機能，實現社區化。由迴路進化成深度，依據不同速率產生迴路，再依據迴路形成建築樣態，進而使建築為圓角設計。不一樣的年齡段交叉在其中，不一樣的速度創造出建築整體的層次分明，在這棟建物中做到串聯、交集，實現通用住宅的目的。
黃嘉晟同學說，他的「GLAD RESIDENCE」作品在設計發展初期，著重在構造出人與人、人與動植物間的連結。中期階段，為因應該地區的當地特色，將「木雕」作為設計概念，結合了老、中、幼3個年齡層，分別對應不同木雕的雕與刻。設計後期，提取自木雕各式工法，體現在建築量體、室內格局中，造就出了多樣的特色空間。
亞大室設系指導教授劉師源表示，得獎同學將設計結合創意思考，並將環境元素轉換為設計靈感及創作來源，從中看見同學的成長蛻變及高學習成效。此外，透過參與國際競賽過程，能不斷激發創新的想法，同時也能與世界潮流共進。
亞洲大學室內設計系同學吳宇薇，作品「Fusion Fun」（其樂融融），將設計引入「橋」的寓意，串聯不同類型的空間，以文化新舊融合、材質新舊結合的設計手法，構建新時代美學空間。從全球參賽作品中脫穎而出，繼榮獲「2022英國國際創意大賽」(BICC) 室內設計類銅獎後，再拿下「2023香港當代設計獎」(HKAD)銀獎。她同時也是亞大室設系獲BICC、HKAD大獎的第1人。
「香港當代設計獎」(HKAD)，由香港美術設計協會主辦的國際性設計類賽事，協會主要會員為美術家、設計師、藝術機構、大學，定位為國際視覺的藝術創作與發展，構築美術設計創作交流的學術平臺。
吳同學表示，她的作品「Fusion Fun」，設計1樓商業空間，主要分為陶藝、餐飲；2樓及以上空間為設計行旅。她將設計引入「橋」的寓意，串聯不同類型的空間，同時以文化新舊融合、材質新舊結合的設計手法，構建新時代美學空間。
吳同學說，她透過基地分析，以公園拱橋為設計靈感，取拱橋的線條元素，以曲線形態延伸圓形平面；再依據曲線形態進行樓板的抬高、沉降設計分佈，進一步構成不同功能性空間的交錯及堆疊。很高興作品能獲得評審青睞。
設計作品指導教授劉師源、王志華指出，吳同學透過在室內設計課程的設計創意啟發與訓練，將設計整合智慧技術應用，並關注週遭環境空間及設計，並轉換為設計靈感，經由不斷設計演驛為成熟設計作品，可以從中看見學習成效。吳同學相當優異，近期作品也獲美國IDA國際設計大賽銀獎殊榮，實屬難得。
亞大室設系主任施勝誠說， HKAD競賽每年吸引國際上頂尖設計師參賽，同學能獲獎實屬不易，室設系會持續不斷鼓勵同學參加國際、國內各項設計大賽，以培育更多與國際接軌的室內設計人才。
亞洲大學護理學院10位同學，獲教育部新南向學海逐夢計畫「澳洲多元健康照護實習」補助，前往澳洲西雪梨大學(WSU)帕拉瑪塔校區研習1個月，除了研習進階專業課程外，最具挑戰性的就是在臨床實習的模擬醫院環境，與當地護理碩士生進行AI病人擬真互動學習、操作病房內床邊交接班的高難度技術等。參與同學說，與國際學生交流，了解到各國護理文化，拓展護理的專業視野，收穫豐富。
亞大護理學院長吳樺姍表示，護理學院自107年度迄今，每年獲教育部學海補助讓學生前往海外交流研習，今年由計畫主持人簡慧雯、靖永潔老師，與西雪梨大學護理學院長Professor Deborah Hatcher、Professor Kath Peters副院長、Dr. Kate O'Reilly老師，共同規劃澳洲多元健康照護實習課程，選送亞大護理系大學部7位、學士後護理系3位同學，前往WSU研習。
吳樺姍院長指出，西雪梨大學為澳洲公立綜合大學，其護理、助產系排名是全澳洲第1名，為全球前50名的優質護理學院。10位亞大同學與WSU護理學生共同上課，內容有：澳洲臨床護理專業工作守則、澳洲護理實務標準、臨床工作溝通、安全給藥、以全人為中心的護理照護、感染控制、跨文化安全護理等課程主題，在全英文教學情境中精進專業知識，並體驗學習西方教學互動模式。
在WSU臨床實習單位模擬當地醫院環境中，亞大同學與當地已是註冊護理師的護理碩士生，一起進行AI病人擬真互動學習、病房內床邊交接班的高難度技術操作，挑戰性高，讓同學印象深刻。研習課程尾聲，再到提供弱勢、受虐、被家暴婦女及孩童服務的利物浦女性健康中心(Liverpool Women’s Health Centre)；研究心理、癌症、社區衛生、機器人與健康照護的澳洲國家級醫學研究中心(Ingham Institute for Applied Medical Research Centre)等，參訪多元健康照護機構。
參與澳洲研習的亞大護理系秦同學說，和許多國際交換學生交流，能了解到各國的護理文化，拓展護理的專業視野。另位林同學說，在課堂中，感受到不一樣的教學方式；在臨床實習課程中，對於當地的醫療設備及環境，有更深入的了解。
學士後護理系許同學表示，澳洲護理的教學方式扎實穩健，學校環境設備新穎先進，採小班制練習技術。除了大學提供豐富的學習資源，最重要的是學生良好的學習態度、自主學習與自我管理，希望未來能有機會到澳洲臨床服務。
亞洲大學財金系27位同學，獲教育部「學海系列」出國補助，到馬來西亞名校馬來亞大學、SHENG室內設計公司研習1個月，學習國際專業技能、跨文化溝通技巧、國際巿場行銷，以及開發能力學習等工作訓練；馬來亞大學肯定亞大同學表現，稱讚亞大學生相當AI國際化。
亞大財金系老師張俊評表示，馬來亞大學是馬來西亞第1名大學，QS世界排名70。20位同學分別到學校的最高行政註冊管理處、國際招生處、全球豐富移動處室、國際關係室、組織管理與政府、管理系等單位，實際參與行政運作。另有7位同學到SHENG室內設計公司研習。
馬來亞大學行政總裁YONG ZULINA BINTI ZUBAIRI教授指出，亞大同學的實務學習表現優異，可看出亞大提供學生學習專業技能，相當AI國際化。亞大管理學院國際化策略值得仿效，他讚許亞大已成功打造為「國際化智慧校園」。張俊評老師分享亞大的全英文學程、國際生學習成效與畢業流向，有3位馬大電工系同學，透過亞大提供的國際交流服務，轉介至台積電工作。
馬大國際部副校長Prof. Evonne教授說，歡迎有更多亞大財金系同學到馬大研習，深化彼此的國際交流，提昇學生國際移動能力。馬大資深行政人員Collings鼓勵同學，在跨國的工作環境中，善用學習資源、工作環境，增進實務學習技巧。
另外，馬大也派財金系、管理系Azmin、Haraini老師，教導同學們認識瞭解實務上財務循環經濟、行動精準醫療、智慧無人機及Instagram影音成癮，培養跨領域實務技能。
財金系賴奕婷、陳思綺同學表示，這段海外研習期間，透過多元化接觸和學習，開了眼界，也有不一樣的想法。楊舒涵、陳宜蓁同學說，在馬大受到多位工作人員細心照顧，研習時面對國際事務的挑戰，完成後都覺得接觸後都覺得收獲滿滿。
亞洲大學時尚系服裝組、服創組，舉辦第10屆畢業展演競賽及動態成果展，共有79位學生、展出336套服裝、296件飾品，分2天、4場在羅丹廣場上台走秀。在燈光與音樂襯托下，展開一場場華麗璀璨的畢業成果嘉年華。同學火力全開，呈現4年學習成果。並獲邀於3月26日在台北時裝週展演，以設計新秀之姿展現無限創意的多元時尚魅力。
亞大創意設計學院副院長兼時尚系主任林青玫表示，今年時尚系畢業成果展以「淬」（Tsuei）為主題，意指帶著炙熱的心，踏入僻靜之地，在未知領域裡能否保持初心，以堅毅之名，留下漫長的紀念。同學們展示服裝、飾品、提包、鞋靴、精品等配件，從彩妝、髮型、整體造型，到音樂剪輯安排等，都是由系上同學齊心合作、全力以赴的成果，令人驚艷不已。
服裝組的競賽及展演，邀請知名服裝設計師YENLINE許艷玲、哈潑時尚總編輯廖秀哖、紡拓會處長江夏碧、 Pitotpaak服裝設計師康嘉偉、時尚總監兼造型師李佑群擔任評審；服創組的決賽及展演，邀請時尚CEO溫筱鴻、頑石文創總監程湘如、艾薇企業辦人古小偉、福器飾物工作室負責人何堂立、Getmii仕飾人創辦人薛盛元擔任評審，給予專業講評。
評審溫筱鴻老師表示，在時尚界工作30年，擔任過無數次評審，第1次看到由1位同學獨立完成所有的精工飾品、包包配件到服裝，完全由一位同學自己獨立製作完成，真的很不容易，祝福同學未來在時尚界發光發熱。
今年時尚系畢業生動態成果展，吸引不少企業廠商、校內外人士、學生家長等參與，展演現場座無虛席。服裝組由高行佑同學的作品「同溫層 echo chamber」獲第1名，他透過立體服裝造型，結合數位印花進行演示，深受評審青睞。沈煒晟同學的作品「平庸」獲第2名，他以過著枯燥乏味、沒有目標與夢想的打工人為發想，展現多層次剪裁變化服裝。第3名陳玟璇同學，以「樂園市街」為題，展現豐富變化的服裝造型與特殊剪裁。
服創組第1名，江昀曈同學的作品「喫笑著的人體模型」，傳達常忽視美好、只看到惡意、又後悔，卻一再重複犯同樣過錯，就像冰冷且空洞的人體模型，服裝利用不同材質布料呈現多層次穿搭，結合袋包配件設計，深受評審讚賞。黃國瑋同學以「銀杏蔓延」作品獲第2名，作品以禪寺及周圍種植的銀杏樹為意境，融入禪風美學元素。第3名謝宇晴同學，以「藍。曲」為題，搭配六角形的型態結合破壞交織技法，作品具現代牛仔時尚風格。
評審們指出，看到同學的作品很感動，作品極富創意性，又可落實執行，具專業水準，期許同學發揮無限創意，繼續努力就可成為優秀設計師。
緊接著，亞大時尚系也獲邀於3月26日在台北時裝週展演，將他們風格獨特的作品帶上舞台，以設計新秀之姿出場，展現多元的時尚魅力。
亞洲大學社區發展社，由室設系老師林佳慧帶領4位同學，長期投入協助雲林古坑鄉華南社區環境改造設計，受雲林縣政府、當地居民高度肯定。在縣府舉辦的「雲林縣社區營造PK賽」中，榮獲大專生加值提案競賽計畫金獎；PK賽後，將改造過程剪輯影片，上傳主辦單位官網投票，再得影片人氣獎，囊括雙獎。
林佳慧老師表示，3年來以課程結合協助社區營造方式，帶社區發展社的室設系大三張弼然、蕭佳誼、吳洪俊、陳𦏴馠4位同學，利用假日課餘時間前往華南社區協助空間改造，先經過與社區反覆討論、設計、修改，待設計定案後，再與華南社區當地居民共同參與社區改造實作。
林佳慧老師說，這項改造案，先獲得「雲林縣社區營造PK賽」大專生加值提案競賽計畫金獎，賽後同學再將設計改造過程製作影片，上傳到主辦單位官網進行投票，又獲影片人氣獎。在頒獎典禮上，雲林縣副縣長謝淑亞、城鄉局長林長造等，都高度肯定亞大的表現。
張弼然同學指出，在協助華南社區這段期間，與夥伴們在社區裡學到了許多設計上的新想法，經過每一次社區的設計討論與長輩互動，更了解當地居民的生活習慣與需求，很開心協助社區獲得PK賽金獎，也很高興加入這個有意義的社團。
蕭佳誼同學說，華南社區鎮安宮廟宇旁，是居民互動最頻繁的場域，不論是設計討論期間或是捲起袖子實作改造期間，經常齊聚在這裡，社區長輩們很照顧大家，謝謝老師帶領我們參與，不會忘記那段有意義的時光。
