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亞大連續2年名列「企業最愛大學」

1111人力銀行「2024企業最愛大學」調查出爐,亞洲大學排名私大第9;亞大去年首度進榜前10名,今年進步1名;被譽為:創校23年的亞大是「全台最年輕、進步最顯著的大學」。

這項調查中又指出,亞大在「社會與心理學群最佳大學」全台第5名、「資訊學群」全台第7名。被評為企業趨向實務走向,看重畢業生的即戰力,亞大連續10年榮登「世界最佳大學」,在「2024世界大學學科排名」,亞大有三大領域表現突出,全台私大第1受肯定,還有2項全台私大第2,表現突出,畢業生也獲企業青睞。

根據1111人力銀行最新公布「2024企業最愛大學調查」,亞大名列「一般私大」第9名;創校23年的亞大,去年首度入榜前10名,被稱為是「全台最年輕、進步最顯著大學」後,今年名次再進步。

該份調查再依專業區分學群,其中,亞大在「社會與心理學群最佳大學」名列全台第5名,被評為:「首次入榜,就竄起直追大學」。原因是,亞大心理系是2003年創系,入榜學校中最年輕的大學,盡管資歷淺,但職場表現備受肯定,是考選部少數核定可同時培養臨床心理師和諮詢心理師的系,並提供學生到中醫大、亞大附屬醫院學習、實習和見習,融合科學理論與專業實務。

另外,亞大在「資訊學群」名列全台第7名,被評為:「企業比過往更重視畢業生的即戰力,用人唯才,更趨向專業走向,亞大近年大力投資教學資源獲肯定,畢業生表現獲企業青睞。」亞大連續10年獲英國泰晤士報高等教育(THE)「世界最佳大學」排名,在最新公布「2024世界大學學科排名」,亞大在「電腦科學」、「商業與經濟」、「社會科學」三大領域,表現突出,全台私大第1,還有2項「臨床與健康」、「生命科學」全台私大第2,受社會各界肯定。

亞大校長蔡進發表示,亞大創校23年來,畢業校友逐年增多,在社會各階層服務,表現出色。企業最看重的就是人才,亞大重視學生的學習,尤其是與時俱進的專業度夠,如智能AI、永續經營的SDGs等等、不管在哪個產業都能游刃有餘。學校要做的就是培養學生正確價值、好的態度,亞大以推動跨域自主學習,融合創新教育和大學社會責任為主軸,由學生自主設計的學程,強化自身能力;且每年開辦免費國考、英檢、證照等輔導班,國考證照相關科系通過率,大多超越全國平均值。亞大多管齊下,讓學生成為各領域突出人才。

亞大心理系主任廖瑞銘指出,心理師國考門檻高,必須具備心理系碩士學位、完成1整年專業機構全時實習要求。亞大心理系畢業生表現出色,112年度有6位考上臨床心理師、8位考上諮商心理師,共14位通過心理師國考;其中,今年畢業的呂宛靜校友,以3年「最快速度」考取心理師,現已在台中榮總醫院擔任臨床心理師。

亞大職治系通過「世界職能治療師聯盟」(WFOT)課程認證

亞洲大學職能治療系,經過3年的評鑑過程,今年1月正式被登錄於「世界職能治療師聯盟」(WFOT)官網,成為全台最年輕、通過全球職治師最高專業單位認證的學系。系主任林鋐宇說,通過認證後,代表未來該系畢業生都能拿著亞大的畢業證書通行全世界,不論是就業或升學,都受國際認證採用,也是國外就業的關鍵「敲門磚」。

林鋐宇主任表示,該系於105學年度成立,開創中台灣第1個在綜合大學內開設職治系先驅。雖然成立僅8年,但自3年前就開始籌備此國際級的「世界職能治療師聯盟」課程認證評鑑,歷經第一階段書面審查、第二階段來校實地訪查評鑑,終於在去年底接獲通知通過此課程認證,並於2024年1月1日正式登於WFOT官方網站,成為全台灣最年輕、通過此國際課程認證的大學校系。

林鋐宇主任指出,這3年來漫長的評鑑過程中,除了系上老師無私利用課餘時間準備大量評鑑資料外,同學在評鑑委員實地訪查期間,也展現出優秀表現與團隊合作精神,受到評委一致讚賞,這些都是該系能順利通過此國際評鑑的重要因素。通過「世界職能治療師聯盟」(WFOT)課程認證後,代表未來該系畢業生都能拿著亞大的畢業證書通行全世界,尤其在歐美先進國家,這項課程認證都是國際承認,等同於在國外從事職治師專業工作、升學的門檻,十分重要。

林鋐宇主任說,該系將會持續秉持著國際級教學水準,培育更多優秀、獲國際認證的職能治療師,讓拿著亞大畢業證書的學子們,在全球各地發光、發亮。

亞大獲4件「教學實踐研究績優計畫」成果,獲教育部績優獎

教育部舉辦「教學實踐研究計畫」案,111年度全台有3,259件申請,通過獲補助有1605件,亞洲大學有36件;經獲補助實踐研究案的老師進行教學執行後,再遴選出154件績優計畫,亞大有4件榮獲績優,在全台大學獲獎比例上偏高難得;其中,通識中心羅方吟老師連續2年獲獎。亞大6年共獲169件補助,累計通過件數為高教體系第4名。

亞大獲獎的「教學實踐研究計畫」4件績優,包括:①休憩系童秋霞老師的「結合桌遊與議題實境遊戲培養學生活動企劃與實務跨域能力」、②通識中心賴昭吟老師的「圖式化教學法在大學語文課程中的實踐」、③通識中心羅方吟老師的「英語文敘事x美感經驗x元宇宙:跨域、科技輔助英語文學習」、④護理學系靖永潔老師的「翻轉溝通心訣竅-運用翻轉教室教學與服務學習方案提升護理系學生關懷與溝通能力之成效:以「關懷與溝通」課程為例」。

亞大校長蔡進發表示,亞大長期重視教學的品質,追求教學創新和卓越,也非常支持教師執行教學實踐研究計畫,亞大連續4年獲教育部補助計畫件數,每年都達到30件以上,過去6年共獲169件補助,累計通過件數為高教體系第4名。為鼓勵老師不斷提升教學品質,亞大教發中心結合研發處、人事室與各學院共同推動,已建立諸多獎勵機制,包括:舉辦敎學實踐研究系列講座與全國研討會、計畫撰寫指導與諮詢、教師教學升等、各學院成立教學實踐研究教師社群等,全面鼓勵教師踴躍申請計畫。

獲績優的通識中心賴昭吟老師指出,教學是透過實作學習,讓學生擁有學與做的互相驗證,由學生同儕間以大手牽小手的模式,透過圖像式閱讀模式,提升學生學習動力和閱讀興趣。執行教學實踐計畫的理念就是,「讓學生理解閱讀,愛上閱讀」。無論從翻轉教室PBL教學、圖像式教學,都是為了幫助學生找到閱讀熱情,並延伸議題的討論。

護理系靖永潔老師將教學策略上分為4個部分,①課前運用翻轉教室教學模式,在課前上傳教學影片於創課平台(TronClass)供學生預習,並進行相關題目之作答;②課中採分組教學、合作學習及角色扮演,在課堂中先將學生分組,由教師設計單元任務,透過遊戲式學習讓學生可以應用翻轉所學之知識進行同儕練習;③課後佈置家庭作業,與家人或朋友(非班級修課同學)進行實際的關懷與溝通練習;④安排服務學習,於學期中、後段安排服務學習的機會,讓學生與機構長者的陪伴與訪談實作,並藉由同儕評分,互相觀摩學習以達到學習成果總評量。

亞大副校長兼教發中心主任柯慧貞強調,教育部透過教學實踐研究計畫提供資源給教師,鼓勵教師透過教學研究,探討提升自己教學課程的品質與學生學習成效的因素與方法,並落實到教學精進與創新中,也期待教師能因此獲得生涯發展中的進階升等成就。

亞大附設醫院提供「讀4年52萬獎學金」給亞洲大學護理學院

亞大附屬醫院推出「亞大附醫在學獎助學金」專案。就讀亞大護理系、學士後護理系學生,只要學業成績平均達75分、操行成績達80分以上,即可申請一年13萬元亞大附醫護理獎助學金,每年以50名為限。大學4年最高可領52萬元,等於免學雜費、住宿費,考取護理師後,可到已營運8年的亞大附醫工作,就學、就業一條龍,免煩惱。

亞大護理學院日前舉辦「亞大附醫在學獎助學金申請」說明會,由護理學院長吳樺姍、亞大附醫護理部副主任莊錦娥主講,師生都對獎助學金方案相當振奮,都感到今後讀亞大護理系、學士後護理系,4年52萬獎學金,等於免學雜費、免住宿費,又能畢業即就業,是大利多!

吳樺姍院長表示,亞大最近又承接台中市政府的「台中市豐原區豐富專案」,打造「亞大豐富健康產業園區」,興建亞大附屬豐原醫院、長照機構、公托中心等全齡照護園區,預計創造2,000個工作機會,擬於2027年營運,亞大需培育2000位人才,未來將成為亞大孕育醫療照護、長期照顧專業人才之搖籃,更擴大保障亞大學生實習、就業。

吳樺姍院長指出,大一新生入學後,可用第1學期的成績申請,通過後即發給1年的獎學金。學士班讀4年,最高領52萬元;學士後護理系讀3年,最高可領39萬元。

吳樺姍院長表示,亞大護理系自103年度成立起,年年畢業生護理師國考通過率都達九成以上,平均在91至96%,都遠超於全國平均通過率,足見辦學品質優良。因應護理師人力荒,教育部擴增護理相關學系招生名額,亞大護理系獲准於113學年度日間學士班,擴增10%新生招生名額。

說明會現場,學生踴躍發言提問,莊錦娥副主任也一一為學生說明。參與學生都雀躍比出「52」數字,展現想拿52萬元獎助學金的企圖心。

亞大學士後護理系,國考通過率97%,創新高

亞洲大學學士後護理系,去年31位畢業生,30人都通過護理師國考,通過率高達97%,遠高於全國通過率45.81%。該系獲教育部核准,112學年招生名額增加至90人,包括:春季班40名、秋季班50名。剛結束的113年春季班招生已滿招,秋季班招生即將於3月12日至5月14日接受報名,想「畢業即就業」投入護理工作的大學畢業生,可別錯過機會。

亞大後護系主任林碧珠表示,該系國考率高,充分顯示系上教學品質上的卓越表現,歸功於師生共同的努力。亞大如同是資源補給站,提供了同學強大的後盾;系上同學大學畢業後再就讀「後護系」,方向明確,在校3年時間學習認真、國考通過率高,畢業後能立即銜接職場,有亮眼的工作表現,受雇主肯定,為亞大能連續獲選「企業最愛大學」加分。該系陸續邀畢業生返校分享國考準備、工作心得,他們都有感地說:「亞大後護理系的畢業證書,是踏入社會的溫暖門票!」

目前任職於精神護理之家的劉圓結畢業生指出,系上老師相當關心學生,教學方式除了一般授課外,也導入許多團體討論、實作課程,讓學生從做中學習、觀察、模仿;系上的擬真病房、診間、模具等設備一應俱全,還導入AI技術,讓學生能動手實作,擁有充足的練習機會和空間。

林文莉校友說,「很開心當初做了明智的選擇,到亞大!」系上老師都是非常用心,愛的教導。考前總複習衝刺班、線上隨時解答、3次模擬考,機動性調整上課的方式及內容,提供優秀的教學品質。

該系在中國附醫加護病房工作的薛念祖校友表示,上課有問題詢問老師,老師都會很有耐心的解答,因為有老師當後盾,讓大家更有動力去努力考取護理師執照。

亞大護理系國考通過率高、雇主滿意度百分百

亞洲大學護理系畢業生,112年度護理師國考通過率93.4%,遠高於全國平均45.73%;系上調查畢業生就業率達95%、雇主滿意度百分百。亞大護理學院長吳樺姍說,該系113學年度日間學士班擴增10%新生招生名額,歡迎對護理有興趣的高中學子,加入亞大護理大家庭,獲技能、拿證照、保就業。

吳樺姍院長表示,亞大護理系自103年度成立起,年年畢業生護理師國考通過率都達九成以上,平均在91至96%,都遠超於全國平均通過率,足見辦學品質優良。因應護理師人力荒,教育部擴增護理相關學系招生名額,亞大護理系獲准於113學年度日間學士班,擴增10%新生招生名額。

吳樺姍院長指出,護理師證照是就業保障,系上調查,學生畢業後第1年就業率年年高達9成以上,平均為92至96%;雇主對畢業校友職場工作表現整體滿意度則為4.47(滿分為5分),其中,雇主回覆「滿意」者最多,佔53.33%;次多為「非常滿意」,佔46.67% ,滿意與非常滿意者合計達100%。

吳樺姍院長說,亞大護理系畢業校友表現,雇主評定前三高分依序為:最高是「專業知識與技術能力」,得分為4.60分(滿分為5分);次高是「應變能力」,得分為4.53分;第3高為「實務應用能力」,得分為4.47分。護理產業雇用亞大護理系畢業校友的原因,以「專業能力與知識佳」佔最多數,達88.89%;其次為「學經歷符合企業需要」、「具備專業證照」,各佔66.67%。亞大校友的專業表現獲職場肯定。

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亞大會資系7位同學,通過歐洲「企業大數據框架」認證

亞洲大學會計與資訊系3位同學,由胡亞平老師推薦參加英國APMG International台灣代理公司培訓,今年全數通過「企業大數據框架」認證。去年有4位同學獲得該項認證,連續2年共有7位同學通過APMG國際認證,也受到德國媒體注意與報導,聚焦在「亞大學生的高通過率,就業準備和專業能力,已經超越了企業的要求」。

德國媒體報導:「台灣亞洲大學會計與資訊系學生,成功通過企業大數據專業考試,取得了一項重大成就,證明了他們在資料科學上真正的潛力與實際應用的能力。亞大學生連續2次參加該認證計畫,並保持了高通過率。企業大數據框架聯盟對同學們取得的此驕人成績,表示衷心祝賀。

德國報導中還提到,由企業大數據框架聯盟管理,獲得APMG國際認證的「企業大數據框架」認證(Enterprise Big Data Framework),在台灣已打下基礎,電信、金融、製造、資訊服務等行業,都開始重視這項國際認證。

報導中也引述企業大數據框架聯盟主席Jan-Willem Middelburg的話,他提到,「當今商業環境中的競爭力,越來越多源自於數據,而不僅是資訊科技的技能。亞洲大學同學的高認證通過率,也強化了這樣的理念,從教育旅程的前期,開始使用企業大數據框架,能夠比同齡人獲得更出色的能力。這些亞大學生的就業準備和專業能力,已經超越了企業的要求。」

胡亞平老師表示,在當今動態的商業環境中,大數據分析能力的熟練程度,已發展成為專業素養的基本面向,與過往認為是資訊科技領域專業技能的觀念,正好相反。該系課程的設計,正是切合大數據分析能力的廣泛、適用性。

會資系主任龎玉涓指出,該系資訊課程的主軸,與企業資訊應用與分析結合,授課老師也需搭配業界同步的軟體實務輔助。這次同學能夠連2年通過歐盟大數據證照,正是因為系上課程,已為學生們打下很好的基礎,讓會資系近年來在會計資訊類的專業證照數,質與量都不斷提升。

亞大學生發明團隊,榮獲「2024 ECEI綠點子泰國發明展」3面金牌

亞洲大學創意設計暨發明中心,協助亞大學生設計發明團隊,參加「2024綠點子Green Idea泰國發明展」,在全球100多件作品中脫穎而出,有3件作品榮獲3面金牌,讓參展的許多國外學者,都對亞大學生的設計作品稱讚不已。

「2024 ECEI綠點子泰國發明展」於1月26至28日在泰國曼谷舉行,亞大由創意設計學院副院長兼創意設計暨發明中心主任林信宏、產學長王昭能、商品系徐宏文、王靜儀老師代表,協助亞大同學國外參展。

林信宏主任表示,「ECEI綠點子泰國發明展」以教育創新、新興技術等主題,目的是促進學術、工業領域的教育工作者,和不同領域專家之間的跨學科合作交流,有來自不同學科的教師、教育工作者、工程師和技術人員齊聚,以產生新協作和商業機會。

亞大獲獎的3件金牌作品包括:①商品系卓苡姍、林奕箴2位同學共同創作的「複合式書座-森語書棧Forest noises station」作品,闡述「書」本來自於樹木,書座的核心是一片豐富森林,當樹木書籤被抽起時,代表世界上的森林砍伐危機;書籤放回去時,則象徵啟動森林的復育計畫。透過書籤的教育互動,傳達森林被砍伐時的無聲吶喊,提醒大眾應深刻理解森林復育、保育的重要性,並激發出保護地球生態的力量。

②商品系紀銘祐、賴奕中、林奕安、林寬侑4位同學,共同創作的「健康醫療旋轉椅Linking」作品,闡述Linking 改良於傳統輪椅設計,會導致患者的臀部被往前推擠,使腰椎受到壓迫問題。以4連桿連動結構,解決使用者臀部旋轉軸心的偏移,藉此提升從仰躺回歸姿時腹部的舒適度。而在啟動仰躺的同時,將腿部抬起改變壓力點,有效降低褥瘡發生。

③商品系李登翔同學創作的「盲人鍵盤輔助間隔板Assistive Keyboard Separator for Visually Impaired」作品,是輔助視障者使用一般鍵盤打字的間隔器之設計。有別於一般鍵盤是以斜向排列,容易造成視障者誤打其他按鍵問題,此設計有10個固定欄位的鍵盤框和點字,可引導視障者手指正確打字,並通用於一般鍵盤。

林信宏主任表示,發明中心近年來積極推動、並補助學生參與國際設計競賽與發明競賽,累計發明競賽總獎牌數共411件、設計競賽總獎牌數共348件。透過這次參與「2024 ECEI綠點子泰國發明展」,提升產學合作與創新研究風氣,促進國際設計交流,發揮專利產品在行銷市場價值,提供學生參與不同設計競賽平台,為學校爭取最高榮譽。

亞大視光系首屆校友,到澳洲昆士蘭科技大學深造,取得澳洲視光師執照,準備在當地執業

亞洲大學視光系108年首屆畢業生李粼,畢業後順利考取驗光師執照,又申請到澳洲知名澳洲昆士蘭科技大學就讀,並取得當地的視光師執照,準備在澳洲執業。李粼同學回亞大與師生分享說,「當年到亞大視光系就讀是最正確的選擇,亞大名列國際『最佳大學』排名的國際化,讓我順利的走向國際視光!」

李粼同學特別提到,真的很感謝亞大,因為亞大榮獲國際「最佳大學」排名,昆士蘭大學承認她的亞大學分,讓她折抵了半年的學分數,省下高額的學雜費和生活費,還能專注在其他的專業科目上。另2位同年到昆士蘭科技大學視光系就讀的台灣其他大學學生,在台學分都不被承認折抵。

亞大視光系主任曾榮凱表示,李粼同學台中女中畢業後,以可填上醫學大學的優異成績,就讀剛創系的亞大視光,當時他還特定詢問原因?李同學回答,因為立志當視光師,與家人商量後,認為一般醫學大學的資源可能較偏重醫學系、牙醫系等,而亞大會將豐富資源投注在極有發展潛力的視光系上。

曾榮凱主任指出,5年前畢業的李粼同學,在亞大期間成績相當優異,對於自己的生涯規劃十分明確;畢業後順利考取國家驗光師執照,接著申請到以視光系聞名的澳洲昆士蘭科技大學就讀,因澳洲學制規定,必須在當地念完4年大學,才能考視光師,李同學因而展開人生新的旅程。

李粼同學說,一路走來,當時到亞大學視光系是最正確的選擇,亞大國際化帶她走向國際視光,視光系紮實教學加上豐富儀器設備,讓她具備充實視光專業知識與臨床技能,在澳洲求學期間少了許多學習壓力,更能融入、提高學習效率。

曾榮凱主任表示,亞大視光維持驗光師高考照率,學生就業薪資有保障,還有助畢業後海外深造,顯示該系的教學品質、辦學規劃獲肯定,亞大國際化表現,也在李粼同學的海外求學之路獲得驗證,是對亞大辦學的肯定與最好的回饋。

亞大會資系同學考取「永續管理師」相關證照多,開創就業新出路

永續發展已成為全球核心議題,亞洲大學會計與資訊系打造「永續會計」品牌特色,將永續議題融入課程綱要,舉辦多場校內、外永續系列證照輔導課程、永續議題演講等,會資系同學111學年考取永續管理相關證照有135張,以專業證照來證明就業實力,迎合世界趨勢、開創就業新出路。

亞大會資系主任龐玉涓表示,目前各產業、大型會計師事務所,非常需要永續人才,為銜接學生的就業,該系將永續議題融入成本與管理會計與國際永續會計課程,旨在培養學生對永續議題的敏感性,並提供他們國際視野的專業知識。

龐主任指出,該系老師一半以上都有永續管理相關證照,她自己和張惠君老師還有碳盤查證照,能輔導學生考取永續發展碳管理分析師、規劃師、管理師三階段證照。該系同學111學年度破紀錄通過230張專業證照,其中,考取永續發展碳管理分析師51人、規劃師56人、管理師28人,合計有135張證照。

龐主任說,系上同學另通過歐盟大數據專家及認證4張、SAP ERP證照13張、電腦稽核軟體應用師電腦稽核軟體應用師9張、經濟部iPAS營運智慧分析師17張,每張證照都是高品質、難度高的專業證照,系上課程掌握市場動態發展,隨時調整課程內容迎合市場需求,並以專業證照來證明學生就業實力。去年國考表現同樣亮眼,有3位畢業生考上會計類高考,其中凌靖祺同學「大三元」,同時考上會計類高等考試、地方特考、普考。

面對快速變化的全球產業環境,亞大鼓勵各系所致力規劃多元、最新的科技學習領域,以強化學生職場的競爭力。龐主任表示,永續發展已成為當今全球議程的核心,永續會計更扮演關鍵角色。該系舉辦多場校內、外永續系列證照輔導課程、永續議題演講、拍攝永續微電影、永續STEAM創意思考,並將永續議題融入課程綱要,可說在全台灣會計系中扮演重要領頭羊的角色!

龐主任指出,該系是中部大學會計系第1個推出永續系列研習的系所,建立專業形象的好口碑。系上舉辦永續會計管理研習,獲得產業、學術界熱烈迴響,帶進的產學金額達50萬元。同時也向高中扎根,介紹碳足跡管理等課程;在新生銜接課程上除了設計永續課程,也引導學生拍攝永續短片。

龐主任說,亞大會資系致力善盡永續專業責任,更希望位學生開啟未來更廣泛的就業之路,在永續發展領域中取得卓越成就,也為全球永續發展貢獻自己的專業能力。

亞大USR計畫3案,獲「2023社會參與跨校共學聯展USR博覽會」最佳人氣獎

亞洲大學執行USR計畫再創佳績!日前在文化部文化資產園區盛大舉辦的「2023社會參與跨校共學聯展USR博覽會」中,亞大USR計畫的3項專案:「食品安全與健康的守護者」、「學習不孤單:偏鄉AI雙語學伴培育」、「亞大樂齡照咖 生成式AI虛擬爺奶作伙玩」,均獲得最佳人氣獎。

亞大永續辦公室副永續長張少樑表示,這次博覽會匯聚29所大學、45個計畫團隊參展,展現了豐富的跨校共學社會參與成果,亞大展現在深耕USR計畫上的專業表現,3項專案均獲獎。

其中,由亞大食安中心主任蔣育錚帶領的「食品安全與健康的守護者」萌芽型計畫,強調跨3系合作培育銀髮族食品安全與健康照護人才、毛小孩食品安全與健康照護人才,並推動食農教育。該計畫已成功辦理78件相關活動,參與人數達4345人次,共發表9件成果;在教學模式創新方面,取得93場、4525人次參與成果。

亞大幼教系羅育齡老師主持的「學習不孤單:偏鄉AI雙語學伴培育」萌芽型計畫,與11間中彰投偏鄉與社區學校合作,致力於透過線上平台輔導陪伴學生學習語言。此計畫回應M型社會發展下偏鄉教育資源不足的問題,尤其是英語文、外語教育的需求增加。透過線上方式執行,讓學生能隨時隨地透過電腦與亞大學伴連線互動,並使用語言學習平台smartclass進行練習。該計畫招募、培訓20位亞大學生學伴,提供199位偏鄉與社區學校的國、高中生語言學習資源,共包含:英語、德語、法語等語言,這學期共結合7門校內課程、3場訓練工作坊培訓課程。

另外,亞大護理學院「永續高齡失智友善包容社區:數位創新 x 護智處方 x 社會共融」深耕型計畫,以「亞大樂齡照咖 生成式AI虛擬爺奶作伙玩」為主題,在博覽會上展示了該計畫6年來在台中市霧峰區深耕的成果。

張少樑副永續長指出,亞大長期深耕地方,以聯合國SDGs永續發展目標,致力於解決社區的健康、教育等重大議題。除此次獲獎的教育部補助的3項USR計畫外,也自行補助其他8項種子計畫,進一步擴大實踐大學社會責任。

亞大學士後獸醫系解剖藍鯨取骨,標本在海生館重現

亞洲大學學士後獸醫系,2020年2月協助解剖1隻碩大藍鯨屍體,歷時2天才完整取出藍鯨骨骼。後續由國立海洋生物博物館製作標案,歷經3年完成,吊掛展示於展館大廳的「鯨魚廣場」。海洋委員會特地頒發感謝狀,由祁偉廉老師代表接受。

2020年2月大年初一,被發現長達20公尺的龐然大物,躺在台東長濱的海岸上,經過解剖比對後,確認是台灣有紀錄以來,第1隻擱淺的藍鯨。由於藍鯨多在高緯度海域活動,過去台灣不曾有藍鯨現蹤,成大鯨豚中心研判這頭藍鯨可能死亡多時,隨著洋流漂到台東長濱海域。牠的胸和嘴巴遭漁具纏繞,疑因嘴巴被纏繞無法進食,瘦到皮包骨而死亡。

藍鯨屍體經拖吊運輸送達成功大學安南校區進行解剖,由於牠個體碩大,急需人力支援,亞大後獸醫系祁偉廉老師得知後,立刻召集學生志工15人,攜帶解剖工具整裝奔赴台南參與。

祁偉廉老師表示,經觀察藍鯨狀況已呈現嚴重腐敗,肌肉內臟機乎都已經完全腐化,僅剩厚約5公分的皮囊,為了完成解剖艱難任務,亞大師生努力爬上藍鯨身體最高處,由頂端將皮囊切開,再將暴露出脊椎骨一一取出;接著,再解剖頭部,取下顎骨時,還動用吉普車幫忙牽引,才得以完整取出。一共花了整整2天,總算完全取出骨骼。同學們把握難得實作機會,冒著春節期間寒流來襲的冷天,犧牲春節假期,一同參與。

藍鯨骨骼取出後,後續由成功大學進行初步處理,再交由國立海洋生物博物館製作標本,歷經3年終於完成,並且吊掛展示於海生館展館大廳的「鯨魚廣場」。

亞大後獸醫系主任簡基憲指出,台灣每年擱淺的鯨豚數量多達150件,該系師生對於相關事件都積極參與,共同為海洋生物保育教育盡一份力。

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