亞洲大學即時掌握全球最新人工智慧發展趨勢！亞大校長蔡進發率領亞大「AI智慧與智慧醫療」團隊教師，3月17日赴美國矽谷參加輝達「NVIDIA GTC 2024大會」，並與亞大合作的美國哈佛大學醫學院Alireza Haghighi教授，一起拜會輝達（NVIDIA）創辦人黃仁勳、醫療保健事業部副總裁Kimberly Powell等人，進行深入交流。雙方就亞大、哈佛醫學院正在合作研究的「全球基因體分析平台建置計畫」進行廣泛討論，黃仁勳創辦人也針對這項計畫，提出發展方向具體建議。
「NVIDIA GTC 2024大會」除了輝達創辦人黃仁勳演講外，也邀請業界、學界各領域AI專家，發表最新人工智慧發展趨勢。此一國際注目的大會，共舉辦600多場會議、200多場展覽，亞大團隊親身體驗不缺席，實地熟悉全球頂尖業界AI現況，洞悉新一代智慧技術的未來發展。
蔡進發校長表示，基因體大數據分析是當前生物醫學領域的重要課題，透過產學醫三方的緊密合作，必能為全人類健康與福祉注入新的動能。在這次大會中，輝達「生成式AI微服務」的問世，將推動醫療健康領域，邁向全新的里程碑，希望能透過與輝達、哈佛大學的密切合作，提升智慧醫療的創新應用。
蔡進發校長率領亞大團隊：講座教授黃光彩、產學長王昭能、資電學院副院長張文鐘、陳興忠特聘教授、詹雯玲副教授親自參與「NVIDIA GTC 2024大會」，這次大會吸引約1萬6千人齊聚矽谷，聚焦於生成式AI，各大企業如Open AI、Essential AI、Character.AI、Inceptive等領航者也都共襄盛舉。
輝達創辦人黃仁勳在大會中發表，新一代GPU Blackwell，擁有2080萬億個電晶體，其效能比上一代H100強勁，訓練速度提高4倍。輝達將以應用程式介面（API）的形式提供 NVIDIA Omniverse Cloud，將獨步全球的工業數位孿生應用及工作流程建立平台的覆蓋範圍，擴展至整個軟體製造商生態系統。
輝達也公布最新的Isaac Manipulator，有一系列專為機械手臂打造的運動生成和模組化AI功能；Isaac Perceptor，用於自主移動機器人（AMR）的視覺AI，可讓製造業和物流業中的AMR機器人，透過多攝影機及360度視覺功能變得更加高效。另外提供新商業模型AI Foundry，將推出數十種企業用的生成式AI微服務，包括：AI模型技術（NIM）、用來調整的工具（NeMo微服務）、及可微調和部署模型的基礎建設（DGX Cloud）。生成式AI應用的重大創新、商業應用方案，成為大會焦點，展現輝達領導AI浪潮的決心。
另外，輝達醫療保健事業部副總裁Kimberly Powell，應邀分享輝達在推進藥物發現、醫療技術和數位健康領域最新的「生成式AI微服務」。適用於生物、化學、成像和醫療保健數據的NVIDIA NIM和GPU加速微服務新目錄，已在NVIDIA DGX雲端中，開放運行。Powell在「NVIDIA GTC 2024大會」介紹20多個全新的生成式AI微服務，能讓全球醫療保健企業，無論身在何處、使用何種雲端，都能充分受惠於生成式AI的最新突破。其中包括：用於推理的「NVIDIA NIM醫療保健微服務」、改變醫護人員與患者互動模式的「Hippocratic AI生成式人工智慧」、用於生成化學分子的「MolMIM」、用於預測蛋白質結構的「ESMFold」以及模擬藥物分子與標靶相互作用的「DiffDock」等。
亞洲大學校長蔡進發，3月21日帶領產學長王昭能、資電學院副院長張文鐘等AI團隊，前往美國矽谷超微半導體AMD加州總部，與AMD院士暨研究及先進發展部負責Ralph Wittig、軟體部門資深協理暨超微半導體大學合作計畫負責人Patrick Lysaght、軟體部門協理Hugo Andrade、資深經理Jerry Wong等交流。雙方研擬在智慧醫療領域深入合作，開發對人類有幫助的AI醫療平台，強化學術與產業的結合。
蔡進發校長表示，去年亞大團隊曾參訪超微半導體AMD德州奧斯丁總部，並與AMD董事長暨執行長蘇姿丰會面交流；之後由超微半導體AMD捐贈，亞大成立「AMD邏輯暨運算實驗室」，雙方進行密切的研發及教學交流。在「AMD大學計畫」(AMD University Program)贊助下，雙方致力於高速AI模型訓練運算及邊緣AI應用，在教學及研究上，展開積極的多方面推廣。此次參訪AMD加州總部，希望擴大及加深與AMD的合作。
蔡校長向AMD人員介紹亞大、並詳述亞大在AI方面的各項研究教學。AMD方面則展示Zynq平台的運算能力，能達到各式AI應用，如：臉部表情偵測、汽車駕駛動作行為的狀況監控等，並比較與更新一代Versal平台的差異。
AMD人員介紹，Versal平台是二維運算平台，最重要的就是增加了AI Engine部分，其效能在於精簡的運算單元、及快速記憶體存取，這是目前AMD研發部門最強調的AI運算平台。AMD的AI運算發展藍圖，需整合CPU、FPGA、GPU及NPU等各項特色，發展最省電、更有效能的AI運算平台，AI Engine是NPU的關鍵，能整合於最新一代的EPYC晶片，AMD新推出的AI PC，讓小筆電也能快速進行AI運算，讓未來的電腦晶片都有搭載AI Engine，是AMD的重點發展方向。
在圓桌會議討論中，雙方聚焦於討論如何亞大更有效率的參與「AMD大學計畫」，目前該計畫參與者大都是美國著名大學，以AMD的AI運算應用如：通訊、工廠管理、交通運輸、商務金融等領域為主。亞大現已參與「AMD大學計畫」，AMD看好亞大在智慧醫療範疇的表現，研議在最新考量納入「AMD大學計畫」的生命科學領域，進一步深入交流，共同研發對人類有幫助的AI醫療平台。
亞洲大學獲選為「2024大學辦學績效成長大學」，已連續10年上榜。天下《Cheers》雜誌評語指出：亞大以AI為學校推動方向，對潮流的變化反應速度非常快；積極與業界合作推動全校AI人工智慧的通識、跨領域與體驗等學習，培育學生人工智慧的應用能力。由亞大副校長鄧成連3月15日代表受獎。
天下《Cheers》雜誌表示，這項調查是針對國內140所大學校長發放問卷，並請其推薦3所近年來辦學績效明顯進步或成長的大學，共有106位大學校長推薦1到3所不等大學，共有18所大學入榜。
《Cheers》雜誌指出，今年上榜的學校為何受青睞？有3個關鍵字，即：產學鏈結、落實永續、彈性創新。這份調查中，有近7成校長認同當前大學教育因應生成式AI的出現，正遭逢10年來最大的顛覆與衝擊 。而亞大入榜主因之一，正是因為以AI為學校推動方向，董事會有前瞻性與決策指導能力，對潮流的變化反應速度非常快。積極與業界合作推動全校AI人工智慧的通識、跨領域與體驗等學習，培育學生人工智慧的應用能力。
評語又指出：亞大持續招聘各領域國際知名學者擔任講座，提升師生視野與學校知名度。亞大成立大數據、AI人工智慧、金融科技與區塊鏈、3D列印醫療研發、半導體等學術研究中心，提升師生研究能量。
頒獎人天下雜誌事業群總經理劉鳳珍表示，這項評比即將邁入第10年，評分標準也變得比以前更嚴格。分析目前各大學使用生成式AI現況，以舉辦AI工作坊、線上和線下課程、成立學習中心、將生成式AI導入課程為主，而根本應該是要以人為本而非科技、所有領域師生都要有資訊素養、AI應以幫助教學為目的，而且要注重數位平權。
亞大副校長鄧成連代表受獎，他表示，亞大邁向「世界最佳大學」新里程碑，且各項學科排名領先，顯示辦學績效獲國內外肯定。亞大連續10年獲英國泰晤士報高等教育(THE)「世界最佳大學」排名，在「2024世界大學學科排名」，有3大領域表現突出，全台私大第1，另有2大領域排名私大第2；並有19位教授榮登「全球前2%頂尖科學家」。要持續創新，朝世界一流大學目標邁進。
鄧副校長指出，亞大打出「AI的亞大，是培育智慧醫療大健康產業的搖籃！」面對生成式AI時代的來臨，從教學、研究、產學等不同面向，多管齊下做了很多努力，在蔡進發校長帶領下，全校投入生成式AI教育，設亞馬遜AWS「雲創學院」、輝達NVIDIA國際證照班，與美國哈佛大學、麻省理工學院兩個實驗室合作、設美國超微半導體「AMD邏輯及運算實驗室」，推展人工智慧課程、研究、產學等，讓老師和學生都能夠熟悉這個新的人工智慧技術，運用在教學上、學生的學習、研究，及在產業的合作，率先掌握未來趨勢。
亞洲大學附屬現代美術館慶祝開館10周年，再度與元大文教基金會攜手，以享譽國際的華人當代藝術大師王懷慶作品為主題，舉辦「王懷慶：五十年創作精選展」，展出王懷慶大師的45件代表作品；他的經典鉅作「中國皇帝系列」，6幅6位皇帝齊聚亞美館，盛況空前，也是台灣中部美術館首次舉辦的王懷慶作品大展。年屆80歲畫家王懷慶專程由北京來台出席盛會，他說，能在建築大師安藤忠雄設計的亞美館，又是大學的美術館辦展，內心十分激動。這項展覽展期從3月24日到10月13日止。
包括：台中市副市長黃國榮、亞大創辦人蔡長海、董事林嘉琪、元大金控董事長馬維建、及各界王懷慶藝術作品愛好者都共聚一堂，迫不及待想欣賞王懷慶畫家的鉅作。
王懷慶大師表示，台灣有他許多重要藝術創作的收藏，也有他的許多知音和朋友，一個藝術家的作品在哪裡，他的心就在哪裡，他的知音在哪裡，他的情就在哪裡。
王懷慶大師指出，他特別感謝亞大現大美術館、元大教育文化基金會，精心籌辦這場展覽。他說，多年來，只知道1張接1張、1年接1年不斷的畫，從不間歇，不知不覺中50多年的時光從筆尖悄悄溜走，他也從青年進入暮年。生命的喜怒哀樂、生活的酸甜苦辣、思鄉的激盪起伏，完整保留在畫布上。
王懷慶大師說，他在2015年在日本辦展時，就是在安藤忠雄設計的兵庫美術館，這次來到亞美館也是安藤忠雄設計，是很難得的緣分，尤其亞美館是亞大的美術館，更是「大學中的大學」，亞大創辦人蔡長海能選擇安藤忠雄蓋這個館，就是一個文化高度。他期許，「在充滿變幻、矛盾、紛爭與懷疑的當下，讓我們共同守護藝術這塊人類彌足珍貴的精神家園。」
此次展覽是繼「趙無極大展」後，睽違7年，亞美館再次與元大文教基金會共同攜手合作。黃國榮副市長指出，王懷慶大師是華人藝術世界的驕傲，他將東方的美學以及個人對歷史的感受，透過自身的生命經歷呈現出來，可說是一部生命史詩，十分動人。他還跟馬維建董事長開玩笑，稱讚他非常有眼光，連續支持趙無極、王懷慶展，這檔大展應該會像元大發行的ETF「00940」一樣受歡迎。
蔡長海創辦人說，他深信偉大的藝術可以啓沃心靈，王懷慶大師的創作相當多元化，是當代藝術中獨特創新的創作，這檔王懷慶大展勢必帶著給我們嶄新視野，「這是亞大的榮幸，也是台中市民的最大榮幸」。
王懷慶大師畫作風格鮮明，早期作品反映出文革後的傷痕美術的特質，擁抱被破壞的美好古代文明；從1980年代中期以後，他從安徽當地黑瓦白牆建築特色獲得極大衝擊，產生視覺革新，自此他的繪畫色彩漸簡化為黑白色系，對空間物件的具象表現轉向平面建構，開啟他探索與觀察物件結構再重組的視覺語彙，成形塑個人創作風格。
策展人王嘉驥說，「王懷慶大師的作品始終透露著一股深沉的文化危機感，似乎是源自於對於文化與傳統斷裂的不安。」他的作品凝煉出形式極簡與饒富深刻東方美學內涵，在中國、國際重要大展獲獎無數，成為最具代表東方藝術的畫家之一，千禧年後，他的作品活躍於世界各大美術館，也成為世界各大美術館的典藏，備受世界畫壇肯定，成為國際各大拍賣市場競逐對象。
王懷慶大師的代表鉅作之一《中國皇帝》系列，將盛唐最具歷史淵源的帝王像，以中國寫實主義脈絡演繹，抽離具象描繪後的畫面，強烈表達出一幅幅濃縮後的歷史與文化肖像。王懷慶大師曾提到，「從格列柯的《紅衣主教》肖像畫到委拉斯開茲的《英諾森十世》肖像畫，他們畫的都是『這個人』。我的《中國皇帝》系列畫的則是『這個人』後面的『思考』。」《中國皇帝》系列中的6幅 6位皇帝齊聚亞美館，也是此檔展覽必看的亮點。
亞美館館長潘襎指出，這次特展是王懷慶大師相隔10餘年、也是首次在台灣中部美術館的大展，有45件尺幅巨大的平面、立體作品，是他從1970年代至近期代表性精華作品。其中，《中國皇帝》系列形式各異、表現手法也各有不同，具有其獨特的歷史詮釋內容。亞洲藝術家如何面對全球化時代的藝術走向，在「王懷慶：五十年創作精選展」展現藝術大師的創作理念與不杇成就，是千載難逢的大展，歡迎大家踴躍來看展。
亞洲大學13日舉辦「廿三亞大、永續風華」23周年校慶，亞大校長蔡進發表示，抱持感恩的心來慶祝亞大校慶，亞大用心辦學，希望打造成為優質、豐富、多元、國際化的大學，培養學生一生都帶得走的能力；國立彰化女中校長陳香妘說，非常樂意、主動推薦優秀的高中生來讀亞大，亞大的進步和發展有目共睹。彰化高中校長王延煌說，「亞大，是他心中的第1名！」
蔡進發校長表示，23年前亞大創辦人蔡長海、林增連創辦亞大，最重要的就是要提供優質、豐富、多元、國際化的大學，每個階段都不斷創新，在這樣的環境裡，學生都能透過各種機會發展自己的潛能、潛力。在優質的學習環境裡，讓學生能夠發現問題、蒐集資料、解決問題，培養一生都能帶得走的能力。
蔡校長說，亞大去年的新生註冊率超過95％，謝謝這些長期合作的高中職校，願意將子弟送到亞大，亞大也不會讓學校、家長失望，會一直陪伴他們成長，不論是軟實力、硬實力、就業、未來規劃，讓校友在各行各業有好的發揮。亞大近日將舉辦的「生成式AI創意設計競賽」，獎金高、總冠軍有10萬元獎金，歡迎高中職生、年輕人一起來參與，展現創意。
蔡校長提到，他最近看到2位名人的專訪，感觸很深。其一是台積電創辦人張忠謀說，人生中最重要的兩件事就是「謙虛」、「國際觀」；目前AI界的當紅炸子雞、輝達（NVIDIA）執行長黃仁勳受訪時說，小時候移民美國後，被送到輔導問題學生的學校，一天到晚遭受霸凌，但他在這樣的環境下他學會了要學習正面的力量，很重要的是要「謙虛」、「勤奮」，兩人的共通點都談到「謙虛」的重要，才能學到更多東西。
彰女陳香妘校長表示，她是「全勤生」，年年亞大校慶都來報到，但每年來都看到亞大一直走在時代尖端，持續在進步，就像是蔡校長的名字一樣，「進步又發展」。前一陣子遇到1位畢業校友，她女兒念亞大後又到美國紐約實習，出國回來後覺得女兒成長很多，「亞大的用心，讓大家都看見了！」
彰化高中校長王延煌指出，亞大慶祝23歲生日，在他們這一輩孩子的心目中都想有1件美國NBA巨星麥可．喬丹的23號球衣，「23」有特殊的意義，代表經過了相當長的努力，進了了成熟的階段。一所學校之所以令人嚮往，不在於它的建設有多麼偉大，而是它在教育這條路上能不能秉持初衷，「亞大，就是我心目中的第1名！」
會場外，延續往年校慶的熱鬧氣氛，「亞大水彈生存戰」，以水彈取代傳統BB彈射擊遊戲，減少殺傷威力、增加趣味性，還有學生腿受傷，也坐著輪椅，和同學展開決鬥；在國際美食街裡，亞大國際生展現拿手的特色料理，如：印尼薑黃牛肉飯、越南法國麵包等，還有社區小農咖啡、甜點等，吸引大批師生參與。
亞洲大學致力深耕培育AI人才，舉辦「智創未來：2024亞洲生成式AI創意競賽」，分為：文創藝術組、邏輯思維設計組、問題解決組、概念設計組和高中組共5組，總獎金達38.7萬元，即日起受理線上報名至6月6日止，歡迎全國大學生、高中職師生團隊踴躍報名參加，盡情發揮AI的生成創造力，就有機會抱回總冠軍獎10萬元最大獎。
亞大副校長兼資電學院院長曾憲雄表示，生成式人工智慧AI技術，正迅速改變創意、設計與教學思維，生成式AI已成為提供創新、創造及多元性解決方案的強大工具。亞大將2023年訂定為「生成式AI元年」，並舉辦此次競賽，藉以刺激、探討生成式AI的最新進展，希望能對全國大學生、高中職學生，在學習、應用及知識上帶來革命性變革。亞大也將持續借助AI力量，提高產、官、學、研之能量。
曾憲雄副校長指出，這次競賽特別邀請台中市教育局、中醫大和亞大系統學校「中亞聯大」暨醫療體系、中華民國高級中等學校校長協會合辦；也受到科技產業公司重視，包括：亞馬遜AWS、英業達、佐臻公司、遠傳電信、麗臺科技、1111人力銀行、台灣XR智能產業發展協會、無敵科技等，都響應贊助經費。
大學組競賽類別分為：①文創藝術組，如視覺藝術、音樂及表演、工藝、電影等；②邏輯思維設計組，針對撰寫程式、物聯網、大數據應用等；③問題解決組，針對專業領域、學生學習、實踐個案等問題解決方式與成效；④概念設計組，對於作品的基本理念、特點和功能，進行功能、特性、用戶體驗等設計。⑤高中生組不分組，合併競賽。
曾副校長說，競賽由1至3位同學組隊，就各自專業領域使用生成式AI工具進行創意應用，並將作品成果介紹製作成電子海報、解說影片，報名時間至6月6日止。由評審團隊選出各組金獎1萬元、銀獎8,000元、銅獎5,000元、人氣獎2,000元等；再從中精選出總冠軍10萬、亞軍2萬、企業創意獎5萬(2名)，總獎金達38.7萬元。
為鼓勵同學踴躍參賽，深入了解生成式AI的創新應用，亞大將於3月9日、4月13日，舉辦實體和線上生成式AI課程，由老師分享生成式AI在教學上的便利性，歡迎同學參與，激勵發揮想像力，創造出實用性及具教育性作品。
亞洲大學培育AI深度學習人才，與亞馬遜AWS設立「雲創學院」，開設輝達NVIDIA證照班，已有上百人取得AWS、NVIDIA國際證照。其中，輝達NVIDIA證照班開設不到1年，已有30位同學通過、取得國際認證，還因累積的AI實力，取得80多個國內外競賽獎項，國際就業競爭力強！
亞大副校長兼資電學院長曾啟雄表示，亞大去年與NVIDIA認證開設NVIDIA DLI深度學習課程的麗臺科技合作，開設「CUDA Python加速運算的基本原理課程」。CUDA是NVIDIA所研發的平行運算平台及編程模型，用於加速需要高速運算的應用程式，利用GPU提升運算效能已成為業界主流做法。這門課程引導學生透過實際操作，利用特殊化類型的Python函數編譯器Numba，在大型平行NVIDIA GPU上加速執行Python程式，使學生更能深入了解並探索平行運算的奧秘。
負責這項合作課程的資工系教授林俊淵指出，AI深度學習是當今領域中最熱門和迅速發展的技術之一，學習CUDA Python加速運算的基本原理，將使學生獲得在這個領域中，更廣泛的資料處理與數據分析的應用能力，為他們的未來職業發展打下堅實的基礎。取得NVIDIA DLI國際證書，學生能夠獲得國際認可，這將為他們在就業市場上提供更多優勢和競爭力。
曾副校長說，目前有30位同學考取NVIDIA DLI國際證照，包括：資工、醫技系大二到大四、研究所同學，還因為學習到更多AI最新的技術與應用，累積取得80多個國內外競賽獎項，畢業後就業競爭力強。亞大將持續推動與NVIDIA、麗臺科技合作，並開設實作認證課程，培養具備國際認證技術能力人才。
亞洲大學護理學院8位同學，獲教育部新南向學海築夢計畫補助，前往澳洲西雪梨大學(WSU)帕拉瑪塔校區實習1個月，除了研習進階專業課程，與當地護理碩士生進行AI病人擬真互動學習，並參與當地市立醫院Nepean Hospital 的加護病房、急診室、呼吸病房、開刀房的實習活動。同學說，體驗不同的護理文化、拓展護理專業視野，收穫豐富。
亞大護理學院長吳樺姍表示，該學院自105年度迄今，每年都獲教育部學海計畫補助讓學生海外實習。今年由護理系簡慧雯老師與西雪梨大學護理學院長Professor Deborah Hatcher、副院長Professor Kath Peters、Professor Lucie Ramjan共同規劃「澳洲多元健康照護實習」課程，選送8位同學赴西雪梨大學實習。
吳樺姍院長指出，西雪梨大學為澳洲公立綜合大學，其護理、助產系排名是全澳洲第1名，為全球前50大的優質護理學院。8位亞大同學與該大學護理系碩士生共同上課，內容包括：澳洲臨床護理專業工作守則、澳洲護理實務標準、臨床工作溝通、安全給藥、以全人為中心的護理照護、感染控制、跨文化安全護理等課程主題，在全英文教學情境中精進專業知識，並體驗不同的護理教學互動模式。
在市立醫院Nepean Hospital實習過程中，護理部副主任CARMEL ZUCAK、急診室的護理主管RAY MORGAN，詳盡指導亞大同學有關澳洲的第一線急診照護，如：急診室作業流程、設施設備、人力資源安排等。並帶領同學進入加護病房學習，與台灣不同的是，在澳洲病患可以長期入住加護病房，有些長達數個月到1年，其環境設計較友善，像是設計花園陽台區，讓家屬可花更長時間陪伴，而沒有被隔離感，讓同學十分震撼。
此外，亞大同學也到中醫診療及研究的Campbelltown Campus中醫學中心(UniClinic)；提供弱勢、原住民、受虐、被家暴婦女及孩童服務的利物浦女性健康中心；研究心理、癌症、社區衛生、機器人與健康照護的澳洲國家級醫學研究中心等處，學習澳洲的多元健康照護機構，深入了解多元的照顧體系。
參與實習的周同學說，利物浦女性健康中心強化了她對女性健康議題的認識，另外也學到在文化多樣性環境中提供專業的婦女護理、及協同合作的醫療團隊，如何全面照顧當地原住民患者的醫療需求。張同學說，澳洲醫院急診室裡提供一對一的照顧，會讓人有不是在急診室的錯覺，對這次的實習內容印象深刻。
鄭同學表示，這次實習讓她意識到醫護專業不僅是技術，更是跨文化交流的藝術和學習，豐富了她的護理生涯，並促進自我學識的提升。蔡同學說，與患者建立信任和溝通，尊重他們的價值觀和文化背景，是澳洲護理強調的重要部分，讓她深感啟發，對護理工作的未來有了更清晰的視野。
亞洲大學聽語系陳妤瑄、王宣棋、林宜萱、陳宇貞、萬思辰5位同學，由王玉賢老師帶領，赴美國加州州立大學長灘分校實習，旁聽語言治療研究生課程、臨床實作課程，並在校內診所見習。同學說，不僅是吸收了更多語言治療上的專業知識，也是自我成長的寶貴經驗，引領自己未來成為獨當一面的語言治療師。
王宣棋同學表示，在課程中認識到美國語言治療，對於吞嚥障礙、溝通輔具研究的深度、廣度，感受到語言治療帶給個案的成效。在臨床實作課程中，見習臨床治療、參與部分實習，並於治療前後和治療師討論，享受汲取新知的滿足感。他說，這次參與學海築夢計畫，不僅是針對語言治療專業，也是自我成長的寶貴經驗，更堅定想當獨當一面的語言治療師。
陳宇貞同學指出，在吞嚥障礙課程中，因部分內容在亞大時曾修過，更能幫助他理解老師講述的主題。課堂中，老師會帶著他們解讀不同種類的個案病例，為他們安排治療、轉介或其他復健服務等，學習到更多成為語言治療師所需要的專業能力，會繼續在聽語領域充實自己。
林宜萱同學說，很幸運有機會到美國研習，在吞嚥課學習到氣切、增稠劑使用、兒童偏挑食的治療技巧及目標設立；「AAC課程」以雙向討論方式，研究個案病歷、如何執行設計訓練目標。在診所的見習時間，觀摩成人、兒童兩種治療環境，不同的治療風格。這趟美國行，更深入了解成為美國語言治療師必須具備的條件、專業技能，也清楚知道自己還有很多要學習處。
陳妤瑄同學表示，在課堂中，老師除了講授知識，還經常讓大家分組討論和實作，感受到互動的熱絡氣氛。校內診所見習是她最喜歡的部分，能到不同治療室，觀察個案治療情形。每天結束治療後還有督導會議，師生一起討論個案治療問題，再由督導給予實用建議。不僅在課程中學習到很多，還體驗了美國的大學生活，真的收穫滿滿。
萬思辰同學指出，能夠在大一就到美國研習，對於未來的課業與臨床，都有實質的影響與幫助。在校內診所見習時觀察到，當地學生從收案、到評估與治療都是自立完成，督導透過視訊畫面即時監控，在每次治療結束與學生討論，培養學生解決問題的獨立性。未來他會持續努力，朝著成為熱心專業、精熟學理與治療技巧的語言治療師目標邁進。
亞洲大學心理系李晨旖、楊宜緁、謝儀萱3位同學，獲教育部學海築夢計畫補助，到美國紐約勵馨基金會「Garden of Hope」實習，參與庇護、法律援助、兒童和青少年諮商等心理服務。3位同學的表現獲好評，機構人員評為「能力出色」、「態度積極」。
帶隊的心理系林美琪老師表示，「Garden of Hope」是提供家庭暴力、性侵犯和人口販運受害者、暴露在危險中的兒童服務的非營利組織，主要目標是幫助紐約市脆弱的亞裔移民族群。此次與該機構合作，專為亞大學生提供實習機會，也獲教育部學海築夢計畫補助，讓學生能進行國際交流，拓展全球視野。
3位同學指出，在了解「Garden of Hope」不同服務內容後，機構人員還安排他們到感興趣的領域服務，同時接受相關心理服務培訓，如：紐約州法定性騷擾防治、法律資源、家庭暴力、紐約市法定報告者培訓、及紐約市兒童販運預防和政策的創傷感知藝術治療等。
在接受基本輔導技巧的培訓後，3位同學參加「Garden of Hope」提供的各種工作坊，還組成藝術治療小組，與接受服務成員互動。同學說，參與機構新開設的「Hope Community Center」，不僅能深入解如何為這些脆弱族群提供心理服務，也得知美國的心理服務的營運方式。在整個實習期間，都不斷渴望學習新技能，希望能攻讀研究生學位，未來能成為心理學家。
3位同學此行除獲得外國專業培訓經驗外，也在週末探索紐約市，參觀許多電影中看到的著名景點如布魯克林大橋等，還協助「Garden of Hope」籌備為單親母親舉辦的農曆新年、情人節慶祝活動，還參加了當地社區的農曆新年遊行。該機構人員形容3人「能力出色」、「態度積極」。
林美琪老師說，這是亞大學心理系首次與「Garden of Hope」合作，無論是機構人員和同學，都對這次實習給予正面反饋。後續希望雙方能有進一步的密切交流提升該系的國際合作，並推動心理學跨文化、跨區域的教學研究發展。
亞洲大學111學年度教育部「教學實踐研究計畫」案，通過36件獲補助，經老師進行教學執行後，有4件榮獲績優計畫，在全台大學獲獎比例高，其中，通識中心羅方吟老師連續2年獲獎。教育部7日舉行「111年度教學實踐研究績優計畫頒獎典禮」，由教育部長潘文忠頒獎，亞大4位老師前往領獎。潘部長表示，高教須不斷創新，重新塑造大學教育的價值，教學實踐本身就是很好創新教學結合研究的成果，讓投入在教學上的老師們被看見。
亞大蔡進發校長表示，亞大專注於提升教學品質，不斷追求教學創新和卓越。亞大連續4年在教育部補助計畫中名列前茅，每年的計畫件數都超過30件，6年共獲169件補助，累計通過件數為高教體系第4名。
亞大獲獎的「教學實踐研究計畫」4件績優，包括：①休憩系童秋霞老師的「結合桌遊與議題實境遊戲培養學生活動企劃與實務跨域能力」、②通識中心賴昭吟老師的「圖式化教學法在大學語文課程中的實踐」、③通識中心羅方吟老師的「英語文敘事x美感經驗x元宇宙：跨域、科技輔助英語文學習」、④護理學系靖永潔老師的「翻轉溝通心訣竅-運用翻轉教室教學與服務學習方案提升護理系學生關懷與溝通能力之成效：以「關懷與溝通」課程為例」。
通識教育中心羅方吟老師，善用亞大現代美術館資源，以「美」作為練習英文表達、抒發、詮釋的媒介。同時透過班級元宇宙的虛擬空間，延伸學生生成式AI英文有聲繪本展示的空間感及互動感，透過科技提升學習的穿透力。英文有聲繪本除在虛擬空間展示外，也贈送給偏鄉國小學生，增加小學生翻書的喜悅。她說，參加頒獎典禮的最大感動，來自看見大學老師們的熱血，透過實踐教學，達到自我校正。感謝教育部的肯定，謝謝亞大豐沛的美感資源、及一同認真參與付出的學生。
通識教育中心賴昭吟老師指出，計畫運用圖式化教學提升學習者解決問題的能力，提升學生深度閱讀的興趣。一般大學生對於通識課程的認知，部分抱持「營養學分」、「得過且過」的心態，因此，想激發學生對通識課程的熱情和積極參與，改變他們以為「應付即可」的觀念，成為教學上的重要挑戰。
休憩系童秋霞老師說，計畫核心在於透過創新教學方法，結合業師協同教學與遊戲式學習，提高學生的學習興趣，更有效地培養知識轉譯、遊戲敘事等跨域能力；通過實作活動，讓學生學會如何設計與執行議題實境遊戲，也加深對SDGs永續發展議題的理解與重視。
護理學系靖永潔老師表示，計畫重點在培養護理系學生關懷與溝通能力，結合了翻轉教室教學、服務學習的理念，讓他們進入服務場景，與機構失智長者交流、互動與訪談，將理論知識應用到實際情境中。
亞大副校長兼教發中心主任柯慧貞指出，亞大教發中心與研發處、人事室及各學院攜手，建立了多項獎勵機制。包括：舉辦教學實踐研究系列講座和全國研討會、提供計畫撰寫指導和諮詢、支持教師教學升等、及在各學院成立教學實踐研究教師社群等，透過全方位的施，鼓勵教師積極申請教學計畫。
亞洲大學時尚設計系，舉辦第11屆畢業成果展，以「意識獨白」為主題，在文化部台中資產園區進行動態展演2天，吸引不少企業廠商、校外人士、學生、家長等參與，現場座無虛席。這次展演由65位同學，展出210套服裝、300件服飾作品，共同展現了時尚系同學無限創意的多元時尚魅力。
亞大創意設計學院副院長兼時尚系主任林青玫表示，此次展演特邀業界名師擔任評審，服裝組邀請中華國際形象推廣發展協會理事長朱正生、WANGLILING服裝設計師汪俐伶、BOB Jian服裝設計師簡國彥；服飾組邀請國立台灣工藝研究發展中心主任陳殿禮、知名時尚造型師李明川、台灣設計師金工品牌 INTZUITION 以覺學負責人連紫伊等，現場進行點評，也提供學生作品指導與建議。
林青玫主任指出，今年時尚系畢業成果展，意指從各地匯聚於此的同學，擁有回憶的人生、及探索世界的意識，跟隨創作者的內心，傾聽創作者的獨白，彼此不同，卻擁有相同對時尚的熱愛。同學展示的作品包括：服裝造型、飾品配件、提包、鞋靴、金工飾品等配件；動態展演的造型，從彩妝、髮型、整體造型，到現場影片、音樂剪輯安排策畫等，都是由系上同學齊心合作、全力以赴的成果。
台灣工藝中心陳殿禮主任說，同學們的作品從服裝、精品、袋包、鞋靴等，透過設計創意融入美學，每件作品都有其寓意和價值，期望同學畢業後繼續延續其創作精神，並持續創新實踐。
中華國際形象推廣發展協會朱正生表示，這次展演同學們的作品都相當的精彩，展現學生們的創造力、技藝和學習成果，給人們帶來啟發以及視覺饗宴，期待著看到這些年輕的設計師在未來的道路上取得更多的成就以及突破。
經評選後，鄧亦凱同學的作品「穿越邊境」(CROSSING BORDERS），呈現輕鬆、休閒氛圍，在服裝剪裁、材質上，選用天然纖維詮釋輕盈、舒適的設計風格；在服裝結構變化上，以中、西合併的高訂製服設計創作，榮獲「服裝組」金獎。
黃淑如同學的作品「生命的流淌」，以冰山消融詮釋生命的緩慢變化。作品表現分3階段，從冰山原始尖銳的模樣、色調偏重；接著，隨著時間變動慢慢融化、色調變淺；最後完全融化於海中，色調為淺灰和冰川藍。服裝表現上採數位印花、針織布料，相互堆疊呈現漸層效果，榮獲「服飾組」金獎。
林青玫主任指出，同學經過大學4年不斷探索、挑戰自我，對時尚設計領域有了更深入的理解，這場展演不僅是畢業成果展，更是他們努力學習、實踐的結晶。
